東北網9月13日訊(記者 霍梟涵 莊園 王忠岩)2006年，富裕縣整合民族教育資源，建設成勵志民族中學，成為富裕縣唯一一所民族初中，成為該縣民族文化教育的窗口學校。近年來，富裕縣勵志民族中學本著『創建求進步，團結聚民心，和諧促發展』的原則，積極開展『民族團結進步示范學校』創建活動，以創促建，以創促發展，堅持內涵發展，全力構建民族團結進步和諧校園。

多纔多藝的學生們。 東北網記者 王忠岩 攝

孩子正在進行手工制作。 東北網記者 王忠岩 攝

　　重視農村教育發展 高標准建成和諧育人好環境

　　幾年來，富裕縣委縣政府高度重視農村教育發展，致力於農民子弟享受教育公平，先後投入1.2億元切實推進學校基礎建設，為學校發展提供了一流的辦學條件。學校充分利用有效空間營造校園文化，凸顯學校的辦學理念、文化品味、德育精髓，處處營造起耳濡墨染的和諧氛圍。

具有民族特色的寢室。 東北網記者 王忠岩 攝

老師在給學生們講解民族體育運動。 東北網記者 王忠岩 攝

　　高定位確立發展新理念 精細化管理促進和諧聚人心

　　學校堅持『以人為本，精細高效』的管理理念，優化內部管理運行機制，采用扁平化管理模式，實行年級主任負責制，使教育教學的實效性得到了集中體現；大力推行精細化管理體制，使學校各項工作都努力達到『每個步驟都能精心、每個環節都能精細、每項工作都能成為精品』的目標，促進了和諧校園建設。

　　強素質促進隊伍大發展 高效化教學和諧共進育英纔

勵志民族中學的學生們在玩民族特色珍珠球。 東北網記者 王忠岩 攝

勵志民族中學孩子們豐富的課餘生活。 東北網記者 王忠岩 攝

　　學校高度重視教師隊伍建設，按照『分類、分層、分階段』的原則，以『重師德、立師表、精師技、強師能』為目標，教科研訓整合化一，促進教師的專業發展，全面提高教師的職業素養。現在，學校已逐漸形成了一支年富力強、結構合理、師德高尚、愛崗敬業、素質精良的教師隊伍，擁有一大批省、市、縣級優秀教師、優秀班主任、名師、骨乾教師和學科帶頭人。

勵志民族中學寢室。 東北網記者 王忠岩 攝

蒙古族特色體育運動。 東北網記者 王忠岩 攝

　　小特色著眼校園大教育 多成果成就和諧育人好校園

　　學校堅持德育為首，通過小特色滲透大教育觀；堅持質量為重，通過新途徑新模式，形成多成果，為學生建設和諧校園。以勵志教育為特色，開展實踐活動，以特長顯特色，開展社團活動，注重安全和諧，全面服務學生，以小特色形成大成果，成就和諧好學校。