生活報4月3日訊 4月2日是『世界提高孤獨癥意識日』，孤獨癥孩子也被稱為『星星的孩子』，他們像天上的星星一樣活在自己的世界裡。為幫孤獨癥患兒逃離『禁錮』融入社會，哈市開設了多所專業學校。記者就走進了其中兩所。

　　地點1：哈爾濱市燎原學校

　　職高班學烹飪家政服務 恢復得好可到酒店工作

　　孤獨癥孩子中，有的也會表現出在某一方面有特別突出的天賦。哈爾濱市燎原學校9歲孤獨癥孩子楊寶龍就是其中之一，經過在學校一年半的刻苦訓練，他獲得2017年全國特奧會游泳單項銅牌。

　　2日10時，在孤獨癥孩子的課堂上，老師正用多媒體課件上課，影像裡帶著太陽公公的動畫片吸引著他們的目光。『孩子們剛來學校時都坐不住板凳，情緒也不穩定，經過一個學期的學習後，纔能坐下來聽課。』校長王國華介紹，現在哈爾濱患輕度孤獨癥的孩子都可以到普通九年義務教育學校隨班就讀，一些中度甚至重度孤獨癥的孩子，纔進入特殊教育學校學習。而教材也通常使用學校自編與國家教材相結合，這樣易於孩子們接受。

　　在生存課上，9歲的楊寶龍表現非常好，他先將洗衣液擠到毛巾上，再用雙手熟練地洗起了毛巾。『我現在已經是少先隊員了，我還代表少先隊員在學校的昇旗儀式上打隊旗，我真自豪！』楊寶龍說。

　　在燎原學校的職高班裡，有孤獨癥的元碩同學正在做酥餅，其他同學有的蒸饅頭，有的做餡餅，都忙得不可開交。朱相宇副校長介紹，2004年學校成立了全市第一所智障學生職業高中(班)並開設了烹飪、家政服務、中西面點制作等專業。現在看，有的恢復得好的個別學生畢業以後甚至能到酒店做一些簡單的工作。

　　據了解，在接受幾年的藝術教育之後，有一個孩子到了殘疾人藝術團演奏鋼琴。

　　地點2：哈爾濱市啟迪學校

　　穿鞋 排隊 打招呼問好 他們需要很久纔能學會

　　2日8時，9歲的果果在媽媽的護送下來到哈市孤獨癥教育康復訓練評估指導中心——位於香坊區的哈爾濱市啟迪學校，老師已經在門口等他了。『和普通孩子不同，孤獨癥患兒來上學，我們老師必須要接他們進教室，因為他們有認知和行為障礙，身邊沒有大人看護不行。』教學主任刁老師告訴記者。

　　第一堂課是『認知理解課』，在35分鍾的課程裡，老師拿出仿真水果、彩色圖片等教具，教他們學習『大小』『多少』『有沒有』等數學知識的概念建立。第二堂課是『表達課』，學生要學習如何向別人介紹自己今天穿了什麼樣的衣服。『孤獨癥患兒有認知障礙，在語言、情感方面很少與人互動，像穿鞋、排隊、打招呼問好、數數這種普通孩子很容易做到的事情，他們需要學習很久纔能做到。』嚴老師說。

　　9時30分，在短暫休息後，果果和同學們迎來了一天當中體力消耗最大的一堂課——時長70分鍾的『感覺統合訓練課』。駱老師拿出幾個巨大的塑料球，讓孩子們坐在上面練習跳躍。塑料球強大的彈力不時讓孩子們在空中飛起，教室裡響起孩子們咯咯的笑聲。『這項運動能訓練孩子們的前聽覺能力。』駱老師說。

　　『像果果這樣的孤獨癥患兒，我們學校有120多名。』校長楊曉華告訴記者：『孩子們在這裡經過科學、系統的學習，交流、語言、情感、認知、行為等方面的障礙都會得到很大改善。絕大多數孩子經過9年的學習能做到基本的自我照料，不給監護人添負擔。』