東北網5月23日訊(記者 雷蕾 郭麗穎 包海多) 當其他青年還在踟躕迷茫,頻繁跳槽,不知自己的事業發展方向時,他們卻憑借在高職院校學到的實用技能和不斷的學習歷練在行業內嶄露頭角,步伐堅定地向著自己的夢想一步步地邁進著。近日,記者采訪到黑龍江一些高職院校的畢業生,通過他們的故事,揭秘他們『夢想職達』的密碼。
古建神韻的守望者——張念
張念2006年考入黑龍江建築職業技術學院中國古建築工程專業。2009年,他進入中國文化遺產研究院建築所。作為一名文物保護工程師,張念先後參與了西藏江孜白居寺的保護設計、河北易縣清西陵慕東陵的搶救性保護、哈爾濱聖索菲亞教堂的修繕設計等古建築修繕工作。

2012年,張念積極響應國家『一帶一路』號召,飛往柬埔寨,開展對擁有上千年歷史的世界文化遺產『吳哥窟』的修復工作。從塌落的建築中找回1萬多塊原石,按1000多年前的樣子進行拼接還原是他的工作內容。而這些石頭,最小的只有5厘米。在這場由英國、法國、意大利等10多個國家共同參與的考古界奧林匹克大賽中,張念展示出中國古建築工程師的風采。
2016年,作為中國文化遺產研究院的一員,張念又參與了中國政府援烏茲別克斯坦花剌子模州歷史文化遺跡修復項目。該項目是我國政府首次在中亞地區援助的古跡修復項目。國家主席習近平在對烏茲別克斯坦進行國事訪問期間,專程接見了張念在內的項目組成員,讓張念備受鼓舞。

『工作中最具挑戰性的其實是如何克服對家的思念,如何能夠平衡好工作與生活,畢竟家國萬裡,在家人最需要的時候不能在他們身邊,只能靠網絡來連接這份思念,特別是有了孩子之後這種感覺就更強烈了。』談及家庭,身在海外的張念思緒萬千。
『上天從來都不會辜負每一個努力向上的人。文物修復工作復雜且乏味,需要掌握大量的古文化知識,還要付出絕對的專注。很多事情努力了,可能結果不盡人意,但還是要堅信厚積薄發的道理,越努力,真的就越幸運。我想對學弟學妹們說,遇到自己喜歡的事情就堅持去做,活在當下,認真去做好每一件當下應該完成的事情,總會有意想不到的驚喜等著你。』張念說。
寵物調教小行家——劉騰驊
『飛盤並不是所有的狗都適合,比如說邊牧,可能天生就對飛盤感興趣,那藏獒的話,你飛盤撇出去,它就抱著啃了……寵物其實很有意思,既然選擇了它,就要對它負責任。』說起自己從事的職業,25歲的劉騰驊侃侃而談。
2015年底,在黑龍江農業工程職業學院畜牧獸醫專業學習的劉騰驊,利用實習的機會,跟朋友跑到北京從事寵物相關行業,成了北漂一族。經過3年的艱苦打拼,如今他們在北京昌平區開設了一家名為虎家怡園的寵物基地,佔地面積一千三百平。基地主要提供寵物寄養、訓練、攝影等服務。

『學無止境,無論做什麼行業都是這樣的,停滯不前是最可怕的事情。』劉騰驊這樣說,也是這樣做的。
他一邊創業,一邊還在國內知名寵物訓練學校調良寵物擔任起了講師,繼續學習深耕著。

『我的本職專業是畜牧獸醫,很多基礎知識都是上學那會積攢的。現在我的好多同學都在做獸醫,我經常跟他們學習治病,比如說寵物外傷處理什麼的,然後同學們跟我學習訓練寵物。學校那會還有一個網絡電視臺,也教會了我很多攝影攝像方面的技能,所以我自己創業的時候就想到了把寵物和攝影攝像結合在一起。下一步我打算把我們這個基地做成一個家庭式的,集寄養、訓練、洗澡、美容於一體的寵物樂園。讓主人跟寵物在這裡休閑度假,樂享幸福時光,順便解決掉寵物的不良行為。』談及未來發展,這個年輕的小伙子顯得信心滿滿。
90後女職場精英——李爽
2011年從黑龍江職業學院畢業後,8年的時間裡,她從一名月薪1000元的業務員做起,到項目經理,再到自主創業,成為三家公司的股東。如今,擔任黑龍江信息港雲科技有限公司總經理的李爽,已成長為一名專注為企業、政府提供互聯網應用解決方案的職業經理人。

近年來,李爽受聘於東北林業大學、哈爾濱商業大學等20餘所高校的商貿類學科建設專家組成員,哈爾濱工業大學創業導師,黑龍江省創新創業創意大賽評委。常年致力於高校人纔培養方案的論證、師資培養、人纔培養與輸送,年輸送相關專業的學生500人左右,年授課200餘課時。
工作過程中,李爽還參與國家財政部商務部電子商務進農村綜合示范項目,為綏棱、遜克、尚志、克東、穆棱等縣做縣域電商發展的頂層設計。
『工作第一年,我從未在12點前睡過覺,也沒什麼周末的概念。後期自己創業更是把家都搬到了公司附近。成為職業經理人時,懷孕7個月還加班到12點,生孩子前4天還在工作一線。為了讓孩子盡快適應我不在家的生活,出生7天我就訓練他使用奶瓶。他滿月後我又開始了備考研究生的學習,5天工作,2天讀書,全年一天不休。有時候,真的堅持不下去了,我就不斷給自己「喝」心靈雞湯,要堅信自己的付出在未來的某一時刻一定會有所回報,努力到破繭成蝶,堅持到感動自己,一切難關都會過去。』李爽說。
『8年的職場經歷,並非一帆風順,每當職業選擇不清晰時,我都會給母校張玲院長、楊東輝書記、於藝院長打電話,是他們幫我進行理性分析。我創辦的公司遇到法律糾紛時,是徐瑛老師幫我聯系律師事務所,幫我化解危機。合作伙伴出現違約行為時,是李勇民院長幫我分析情況、發現問題,避免了更大的損失。求學、工作、戀愛、組建家庭,每一件事都與母校有關,我這一路走來是龍職「鋪路石」精神最完美的體現和詮釋。』對培育自己的老師和學校李爽感激不盡。
盡管現在工作更加繁忙了,但李爽沒有停止繼續學習深造的腳步,已從黑龍江大學工商管理學碩士專業畢業的她,又開始研究准備讀博士了。
數控『武林高手』——林岩
黑龍江省五一勞動獎章獲得者、中國技能大賽—黑龍江省數控技能大賽加工中心第一名……這些光閃閃的榮譽你肯定以為獲得者會是個中年老大爺,那你可就猜錯了,獲獎者今年纔30歲,他就是中國航發哈爾濱東安發動機有限公司538車間加工中心操作工、技師林岩。
2008年,林岩考入黑龍江農業工程職業學院數控技術專業。在校期間,林岩是十足的學霸,上好每節專業課,努力學習專業知識。也是這份認真和執著,讓他漸漸發現數控是個非常有趣的專業,尤其是在校時的仿真模擬實訓讓他記憶深刻。而以省賽第一名的成績入選黑龍江省代表隊出戰2010年全國高職院校技能大賽,每天早上天沒亮就到培訓基地學習、實操的經歷,更是讓他刻骨銘心。

7年前生日的那天,林岩到了東安成為了一名普通的技術工人。工作中,林岩發現一種零件因為薄,特別難加工,而且易變形,位置度也很難控制。林岩四處請教老師傅,查閱技術資料,自創轉換基准法,攻克了這個技術難題。經測試,林岩的方法能使該零件加工時間縮短25%,效率提昇300%。目前,該方法已在車間進行了推廣應用。

『對我而言,按時保質保量完成好的產品,纔是對自己職業生涯最好的尊重。榮譽只是對我現階段的肯定,卻代表不了未來。學無止境,我想做好一個技術工人,更想成為一名數控崗位上的「武林高手」』。面對自己在技術方面取得的成績及獲得的各項榮譽,林岩十分謙虛。
寶馬問診『醫生』——郭聰
作為黑龍江農業工程職業學院首批『寶馬BEST哈爾濱培訓基地』的畢業生,2015年郭聰畢業後就在學校的介紹下,進入承德美寶行寶馬4S店工作。如今他擔任著機電組長一職,帶著3個徒弟,事業正處於上昇期。

『我們寶馬班的老師都是技術特別過硬並且有多年一線工作經驗的,不光教我們技能,還特別關注我們的生活。老師常說,別看你們是搞技術的,但不擅於與人交流溝通,將來一樣很難融入社會。我就屬於說話比較懟人那種,還愛生氣,老師那時候沒少在我身上下功夫。開始我也不聽勸,後來意識到老師是真心為我好,就慢慢改正了自己身上的毛病,後來工作中我跟客戶交流起來都很愉快。』回憶起在校的經歷,郭聰心存感激。

『我們學校也很捨得在硬件上投入,學校和寶馬中國培訓學院共同投了1800萬呢。培訓基地裡寶馬的各種發動機、新車型我們都能很快接觸到,直接能上手拆裝。不但掌握了紮實的汽車專業理論知識,也具備了故障檢測、維修保養操作這些技能,很快達到了寶馬BEST項目的要求標准。不過「寶馬班」的考核很嚴格,甚至有些殘酷,由老師對學生知識水平、動手能力及紀律性等方面進行千分制考核和評估,對於未達標的學生給予黃牌警告,三次黃牌即被淘汰。
那段學習經歷讓我受益匪淺。』郭聰說。到了寶馬4S店工作後,在每次都有全國1.7萬人參加的寶馬技術人員的測試中,郭聰的最好成績排過第2,最差也排在了21名。而這樣的測試每月都要進行三到四次。
『既然選擇了就不能輕言放棄,這個行業每天都有新知識、新技術更新,必須不斷學習,否則很快就會被淘汰,壓力雖然不小,但成長很快。』郭聰說。
產教融合培養一流技能人纔
黑龍江職業學院校長於沐琳說,近年來,該校堅持『當好學生的鋪路石』價值理念,著力進行成果導向教育教學改革,雙師型教師和工匠型學生培養實現雙提昇,近2000名優秀技能人纔進入『世界500強』企業就業。同時,通過『學徒制』『訂單班』模式,為企業精准培養適用人纔。畢業生就業率位居省內全國示范和國家骨乾院校中第一,多次榮獲黑龍江省教育廳頒發的『就業服務工作』一等獎,同時榮獲『全國畢業生就業典型經驗高校』稱號,躋身全國高校就業50強。

黑龍江農業工程職業學院工會主席蔣雙慶表示,近年來,黑龍江高職院校畢業生的就業優勢凸顯,培養了大批高素質勞動者和技術技能人纔,該校近千名畢業生依托校企合作平臺進入國內外行業龍頭企業就業。學校不斷深化產教融合,與企業共建培訓基地、技能大師工作室,為學生提供真實的工作環境,用工匠精神引領學生提高綜合素質和創業就業競爭力。為企業『量體裁衣』培養人纔,實現了學生從學校到崗位的『零距離』直通,真正實現了『夢想職達』。

據官方提供的數據,十八大以來,黑龍江省高等職業院校畢業生43.02萬人。2017年黑龍江省職業教育在校生47.6萬人,畢業生17萬人。其中,高等職業院校42所,在校生19.3萬人,畢業生6.2萬人。職業院校畢業生就業率95.6%,比全國平均水平高出5.2個百分點。