東北網8月17日訊 暑假已過大半，孩子們的暑假作業完成的怎麼樣呢？記者在幾個家長QQ群、微信群裡作個小調查，調查對象多數是小學生家長，結果發現，7成以上的孩子們有各種暑假作業沒有完成，其中『欠賬』最多的是假期日記、讀書心得等書寫類作業。

　　記者了解到,雖然孩子放假了,但家長們依然上班,沒有時間督促孩子按時完成暑假作業,造成很多孩子在開學前狂補作業的情況。此外有些家長給孩子報名輔導班,讓他們做作業的時間變得很緊張。有些孩子沒有計劃性,不喜歡某門學科,也在假期最後臨時抱佛腳。

　　然而說起補作業，現在孩子們的方式也是五花八門。付女士的兒子讀三年級，『因為放假後帶孩子去旅游了，作業落下不少。』付女士說，這兩天兒子趕作業一遇到難題就喊：『媽媽(爸爸)，手機借我一下。』剛開始付女士也沒多想，以為兒子要玩游戲放松下。『昨天晚上我突然覺得不對勁，打開手機瀏覽器一看，歷史記錄裡都是某某英語單詞什麼意思、某段古詩詞的作者是誰、某道數學題的解題過程等等。原來這孩子是上網搜答案抄呢！』付女士當即教育了兒子，警告他不許再上網抄答案，可轉念一想又有些自責：『也怪我。以前孩子有不會的題來問我，我常拿起手機搜答案，這下好，孩子也學會了。』

　　王女士的兒子最近寫作業特別積極，每天早早起床准備好一天要寫的作業，高高興興地背起書包去同學家寫。王女士一開始還特別欣慰，覺得兒子長大了，寫作業不用家長操心，而且效率特別高。然而有一天同學家裡有事，兒子只好在家自己寫，王女士觀察了兒子的狀態，跟以前『三天打魚，兩天曬網』、時常走神並無差別。於是，王女士抽查了兒子的作業，發現好多做過並且做對的題，兒子依然答不上來。王女士再三盤問下，兒子承認去同學家寫作業，其實是有『分工』的，兒子負責英語，同學負責數學，然後再互相抄另外一科。這樣，兩個人分別做既保證了准確率又保證了效率。聽到這樣的結果，王女士嚴厲地批評了兒子。

　　開學在即，而整本空白的暑假作業儼然成了學生們的惡夢，不少學生就此開啟了『白加黑』式的趕作業模式。在『趕作業』的隊伍中，有人上網搜題、互相抄襲，也不乏花錢僱人代寫作業的，家長要做好定期檢查、督促工作。