東北網11月18日訊 (記者 陳顯春) 日前，由省委教育工委、省教育廳主辦，東北網承辦的『龍江基礎教育行』大型融媒體調研采訪活動走進穆棱市實驗小學，結合學校實際，積極開展了思政課建設工作。全體師生積極參與，營造『擔復興大任，做時代新人』的育人氛圍，打造立德樹人的校園環境，積極推進思想政治教育，促進了學生的健康成長，推動了學校整體工作邁上新臺階，構建了『課堂教學·校本協同·實踐體驗』三位一體的立體化思政教育框架，達成了良好的教育目標。

　　穆棱實驗小學按班級、課時節數配備專職思政課教師6人，選用政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的教師組建素質優良的思政課教師隊伍。同時深度挖掘語文、道法、音樂、美術等所有課程蘊含的思想政治教育資源，發揮所有課程育人功能，構建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進、相互支橕的育人體系，使各類課程與思政課同向同行，形成協同效應。

　　根據學科設置標准，學校開設了《道德與法治》課程，在教材選用上，學校嚴格統一使用教育部組織編寫的部編教材。通過集體備課和教研活動，把課本理論知識與學生學習、生活實際和社會實踐相結合，采用多媒體、網絡等現代化教學手段進行教學，促進了思政課教學手段和方法的改進。學校思政課以教研促教學，加強教學研究，重點加強對思政課的教學目的、主要內容和教學的研究。

　　學校按不同學段、不同學科找准結合點，創編了『童心向黨實驗啟航』啟明星系列思政課校本教材，制訂了思政課校本課程開發方案，把思政課建設融入到學校的日常管理和師生的日常生活當中，融入到教師的教育教學當中。學校現已編寫思政校本課程共分四大類，所涉及到的教師有音樂、美術、道德與法治、各學年班主任共64人。每套教材每學期分為四個單元，思政課時間在15-20分鍾，短小靈活便於開展。思政課校本教材的編著，有效地補充了部編材料的思政內容，也成為該校思政教育拓展的方向。

　　小學時期是學生是非觀念、道德行為形成與發展的重要時期，在小學生政治思想初步形成的過程中以『思政課』為平臺，引導學生樹立正確的情感態度價值觀，培養良好的習慣，『扣好人生的第一粒扣子』，落實立德樹人的根本任務。