東北網1月31日訊(張丹 記者 付巍) 『親愛的同學們，你們喜愛的牟老師准時在直播間等你們。』大年初六，海林市高級中學高三學年的多個學科的微信群中，發出了相同的召喚。

　　疫情防控是責任。學校推遲開學，但不能停下教學的腳步，特別是高三的學生即將面臨高考，心態、課業都非常重要。海林市高級中學把『疫情的危機』轉化為『成長的契機』，高三學年帶領一線教師迅速在線商討高三教學計劃，利用網絡開展『共克時艱 在線教學』，為全體學生錄制授課視頻，安排授課計劃，網上推進復習進度，同時各種輔導、作業檢查、答疑也線上進行，做到『離校不離教』。

　　『教和學都不能停止，我們盡可能的利用了一切可以的不聚集的學習手段，保證高三學生的學習不滯後。白衣天使在抗疫前線為國家堅守奉獻，我們在教學後方為學生溫暖護航。』雖然因為錄制授課視頻而錯過了一個完整的假期，但海林市高級中學教師劉玉微卻將更多的褒獎給了醫護人員。

　　牟秀麗是海林市高級中學高三一班的班主任，31號本是高三學年正式開學上課的日子，接到延後開學通知的她有些焦慮。她所帶的班級是高三的文科點班，但和同類學校相比，基礎和成績並不佔優勢，加之孩子們的自律性及心理狀態，高三復習備考的關鍵時期把握不好，學生會落後的更多。作業的問題，可以通過微信群解決，但一輪復習後，還有部分未完成的知識點，怎麼能更有效的講解呢？

　　本就身體欠佳的牟秀麗失眠了，她不停的尋找著合適的方法。經過多方請教、多試嘗試、幾經更改，最終平時忙於工作連抖音都不會發的牟秀麗開始直播了。牟秀麗還把直播的想法和方式分享給了其它科任老師們，並排好了課表，每天通過直播給孩子們上課並布置相應的作業，然後利用微信群檢查反饋，同時，老師們適時的和學生進行談心互動，緩解焦躁情緒。

　　『這種授課方式，剛開始我和孩子們都還不太適應，經過一兩次就好很多，我們希望盡自己的一點力量，讓我的孩子們飛得更高，去到我沒能去到的詩和遠方。』牟秀麗說到自己的學生滿懷驕傲。

　　目前，海林市高級中學高三學年18個班級，1000多學生均開始在線學習，直至正式返校。