東北網3月5日訊(記者 王春穎)疫情防控期間，佳木斯市在『兩手抓』(一手抓防疫，一手抓教育教學)、『抓兩手』(抓好學校開學和線上開課准備)的工作原則指導下，在教學准備、環境管理、資源利用、教學實施、教學效果等工作上精准施策，建立了市縣校三級監管機制，切實加強線上開課教學指導工作，確保線上教學工作有序開展。從多日來線上開課監測數據看，目前，全市中小學校線上開課整體運行良好，教師備課認真、授課效果受到學生普遍好評。

　　為確保學生安心學業、靜心學習，在非常時期佳木斯市教育局采取應急措施，緊急制發了《佳木斯市教育局關於延遲開學期間中小學線上開課實施方案》(佳教通〔2020〕5號)，要求縣(市)區、學校在組織線上開課時要把課程學習與人文關懷、心靈撫慰，二者統一起來。要防止執行和落實過程中出現異化和偏離的現象，避免產生新的『教育焦慮』，為此重點提出『兜住底，有質量』(實行一校一策、一班一案、一生一案)的要求，還先後下發了操作規程、指導文件、任務清單等12個文件。

　　各縣(市)區和學校線上開課領導小組相繼成立，馬上進入工作狀態，包保硬件設施補充到位、網絡寬帶增容提速到位，制定線上教學指導細則、教學計劃、課程表和線上教學監測反饋制度。各學校實行校長負責制，線上教學工作統一指揮，教學校長、教研主任和各學年組長分年級實施責任包保，明確教學計劃制定、課程內容審核、線上教學聽課管理的職責和要求，實現層級清晰、責任到人的三級聯動管理。

　　線上教學過程中，佳木斯市實行屬地管理，落實包保責任，實現網格化管理。建立了市、縣、校三級監測體系，由教育行政部門、教研部門和學校相關人員組成，共計2000餘人，實現專人負責、專業指導、專線監控、專項反饋，解決了由誰監管、怎麼監管、監管什麼、監測結果如何使用的問題。

　　佳木斯市還建立了市縣校三級『線上開課監測指揮平臺』，以班級為單位，從城市到農村，對所有教師線上授課全覆蓋，能夠做到隨機聽課。兩天來佳木斯市教育局相關行政部門領導、各級教研員和學校領導聽課14000多節，課堂監控總時長6284小時，對教學計劃、教學內容、教學方式、學習人數、學習效果以及平臺運行等進行全面監測。