4月6日，梁珺第22堂線上聲樂直播課開播，1298名來自全國各地的學員在抖音平臺上跟著梁老師學習了聲樂理論知識、發聲技巧、學唱了歌曲《絨花》，並對《絨花》歌曲的演唱技巧進行了詳細講解。

　　疫情發生後，大慶市文化館聲樂輔導教師梁珺，每天都能收到學員們諮詢聲樂知識的微信。如何既能提昇學員們的聲樂技能、又能排除學員們的寂寞？正在抖音上學瑜伽的梁珺忽然發現，來自全國各地的上千名學員，都在抖音平臺上共同學習。梁珺決定，利用日活躍量已突破4億的抖音平臺開展線上聲樂教學。

　　讓梁珺沒想到的是，她的課越來越火，不但大慶本地學員喜歡，全國各地學員蜂擁而入。學員們紛紛表示，這種學習方式新穎、簡易，拿起手機就能學，非常喜歡。

　　目前，梁珺的線上教學經驗已在該館全面普及。

　　圖| 梁珺抖音直播授課

　　初次試水

　　第一次課收獲28名網上新學員

　　2月16日，作為試水的第一次直播，經過精心准備的梁珺一出鏡，得體的衣著、莊重的儀表，朴素的語言、透徹的解析、豐富的內容，不但讓抖音平臺上的學員們眼前一亮，更是收獲滿滿。而讓梁老師驚喜的是，聽課的58名學員中，只有30名是自己的老學員，也就是說，兩個多小時的直播課收獲了28名網上新學員。

　　首播成功給了梁珺莫大的鼓舞。但問題也隨之而來，很多學員沒用過抖音，不知道如何進入梁老師的直播間。於是梁老師制作了一個特別小提示放到網上：下載『抖音短視頻』→安裝、注冊、登陸→輸入文字『聲樂小姐姐』→進入老師頁面後點『關注』→進入直播間。簡單方便的操作，使得梁珺線上課堂的大門一下子打開了，學員從最初的58人，到目前已增至2471人。

　　積累經驗

　　既要做好主播又要當好導演

　　3月4日晚6點半，正是群眾閑暇時刻，梁珺第七堂聲樂課開播。梁珺在線上與學員們進行問答、傳授歌唱的呼吸訓練方法、學習歌曲《送別》，最後15分鍾與3位學員用微信進行現場連線，糾正他們在演唱中出現的問題。這種互動+交流的教學方式，提高了教學質量，反響非常好。

　　線上教學要經常采取很多不同於線下的方式，纔能達到授課效果。比如說線下發聲練習，學員們看著老師的表情跟著發音就可以，但在線上效果就不好。為此，梁珺采用前牙咬住一根筷子的辦法，為學員們解決喉嚨緊張的問題。這種有趣生動易懂的方法加上詳細透徹的講解，使學員們很快就掌握了發聲技巧，學習的積極性更高了。

　　梁珺說，線上教學更能檢驗授課教師的綜合素養。學員們會從直播間的布局、老師的儀表、授課的內容等多方面進行綜合後選擇自己喜歡的老師，因此授課老師既要做好主播又要當好導演。

　　圖| 梁珺抖音直播授課

　　廣泛推廣

　　文化館線上教學非常火爆

　　梁珺線上公開課，為大慶市文化館開闢了一條群文培訓新路，得到了其他輔導教師的高度認可，並紛紛開展線上教學。3月3日，大慶市文化館鋼琴教師劉賀，在梁珺的幫助下，劉賀線上鋼琴課開播，20多名學員跟著劉賀學習了樂理知識和聽音練習。

　　現在，大慶市文化館線上教學已非常火爆，書法班152人、二胡班336人、聲樂班2700多人……竹笛、古箏、葫蘆絲等10多種藝術形式的線上培訓課接連開班。截止目前，已開設線上教學200多堂課、累計培訓學員三萬多人次。

　　梁珺作為大慶市文化館第一個吃螃蟹的人，將積累的線上教學經驗毫無保留地分享給大家。老師們剛開始的時候遇到了不會下載軟件、不會打開直播間、不會找合適的直播角度等各種各樣問題，梁珺從背景布置、鏡頭角度，衣著服飾及避諱敏感詞語等多方面加以指導，直到開通直播間為止。形象設計老師韓雪說，通過梁珺老師的幫助，我的直播課越來越好，每次授課學員人數都在不斷增加，我的內心充滿了幸福感。

　　為推動線上教學的快速開展，大慶市文化館、大慶市文廣旅局先後以微信公眾號的形式，大慶市電視臺以新聞的形式，積極推廣大慶市文化館的線上教學經驗、傳播線上教學影響力、打造線上教學知名度。

　　大慶市文化館館長王中海說，線上教學已成為未來群文輔導的大趨勢，今後大慶市文化館將加大線上輔導力度，力爭讓大慶市文化館的線上教學成為全省乃至全國一塊響當當的金子招牌。

　　創新實踐

　　教學生動形象學員效果顯著

　　梁珺的線上音樂課雖開設不到兩個月，卻產生了很好的影響力，學員們的話是最有說服力的。

　　在海南省度假的張淑香說，梁珺的線上音樂課方便實用效果好，感覺老師就在身邊；學員朱玉偉說，每次去文化館上課，往返得倒好幾次車，費時費力還費錢，現在好了啥都省了；來自北京市的王晶說，梁老師講的知識量比課堂上多得多，並且生動形象；經常去外地做生意的沈先生說，一部手機，隨時隨地學習梁老師的聲樂知識，豐富了我的業餘生活。

　　既然學員們給予了梁珺線上教學這麼高的評價，那麼最關鍵的問題是，如何來檢驗學員們的學習質量呢？梁老師的做法是，每期12節課結束後，要進行一次聲樂課學習匯報。

　　3月10日，大慶市文化館從第一堂課就跟著梁珺學習的學員裡，抽簽挑選了楊三娃、丁菊、關靜等11名學員進行匯報。王漢香演唱了歌曲《送別》、孟旭簡譜視唱了《雪絨花》、高秀茹演唱了歌曲《大海啊故鄉》，其他學員分別演唱了歌曲和簡譜視唱。

　　大慶市聲樂專家杜建設對匯報演出的評價是，學員們的音准、節奏的水平有了一定的提高，歌唱水平已具備了專業性，發音標准。

　　國家文化和旅游公共服務專家委員會首席專家、北京大學教授李國新說，梁珺老師用『抖音+微信』，把文化館的藝術普及培訓搬到了雲端，開創了線上公共文化服務的新方式，快速而有效地拓展了受眾面，同時也倒逼培訓理念、方式和流程創新，是公共數字文化服務供給側結構性改革的有益探索，是提高公共文化服務覆蓋面和實效性的創新實踐。

　　梁珺小檔案

　　中共黨員，碩士研究生，畢業於陝西師范大學聲樂專業。2014年由大慶市人纔引進，任大慶市文化館聲樂輔導員。2015年在黑龍江省第十四屆『群星獎』比賽中，榮獲聲樂組金獎。