『382.7萬人觀看，6300萬+點贊……』五四青年節當天，共青團中央舉辦『讓青春為祖國綻放』網上主題團日直播活動刷爆全網。由張新參與錄制的《鐵人魂》視頻在第二篇章中亮相展播，將大慶精神、鐵人精神傳播到全網。

　　張新是東北石油大學行政管理專業一名大二學生，同時也是東北石油大學大慶精神宣講團的一員。

　　『為了錄制這個視頻，在一周的時間裡，我們沿著紅色地標，追尋鐵人的足跡，追溯中國石油工業建設發展史，感受大慶精神、鐵人精神的魅力。當我看到大慶精神和延安精神、長征精神、雷鋒精神等一起成為中華民族精神的重要組成部分的時候，我感到非常的驕傲。』張新說，『作為一名大學生講解員，我覺得我有責任也有義務，把大慶精神、鐵人精神傳播弘揚到祖國的各個地方。通過共青團中央這次網上活動，能讓這麼多的人了解到大慶精神、鐵人精神，更加激勵著我不斷前行。』

　　從心出發為夢而行

　　當記者問起張新，為什麼要加入東北石油大學大慶精神宣講團時，她說這還要從大一剛開學一次新生游園活動說起。當時，她參觀第一站便是大慶精神育人展館，聽到了學長講解鐵人的故事，深深地打動了她。那時，她就在心中默默立志，一定要留在展館裡當一名宣講員，把鐵人故事說給更多的人聽，讓更多的人了解大慶精神、鐵人精神。

　　她得知學校育人展館招新的消息後，第一時間就填上了報名表。當拿到整整16頁講解稿時，她說當時都愣住了。對於這份陌生的稿子、陌生的專有名詞，不知道從何入手，她在寢室裡背了幾天，總是背了忘，忘了背。

　　張新說：『我不止一次地想要放棄，可是一想到鐵人識字搬山的故事，他在那麼艱苦的條件下都能克服文化關，翻過理論山，我又有什麼資格說放棄?』

　　於是，她不停地走館，熟悉展板，從網上查閱相關資料，理解性背誦。就連周末也不放松，每天都是踩著熄燈關寢的時間，飛奔回寢室。室友還調侃她把育人館當寢室，並且給她起了個外號『失蹤人口』。

　　功夫不負有心人，經過不懈的努力，張新成為大一新生中第一個正式講解員。就在前不久，張新又被聘為了東北石油大學大慶精神宣講團團長。

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　　雲端宣講揚鐵人魂

　　去年，東北石油大學大慶精神宣講團發起了全國『雲』宣講活動。張新通過錄視頻講述鐵人故事，利用抖音、快手、bilibili等新媒體平臺播放，向全國網民生動詮釋什麼是大慶精神、鐵人精神。

　　談起這次『雲』宣講，張新說：『去年，受新冠肺炎疫情的影響，因為不能參加學校舉行的日常學習、宣講、培訓等活動，我們就自覺在線上開展學習與宣講活動，發起了全國「雲」宣講活動。』

　　『我的腦海裡一直在想「雲」宣講要講什麼?怎麼講?為了選好題、選好景，我提前策劃了好幾天。我決定從小切口切入，小話題入手，講述鐵人家規「公家的東西一分也不能沾」的故事。通過對鐵人家風、家規的深刻挖掘與歷史還原，為大家呈現一個孝順孝敬、清正廉潔的鐵人形象。』

　　『這是我第一次以網絡形式進行宣講，錄視頻覺得又新鮮又激動。因為選擇在景區錄制，人比較多，會有嘈雜的聲音，錄制的視頻效果不好就得重新錄制。刮風了也得中斷，等風停了纔能重新錄。一個2分鍾左右的小視頻，我整整在外面錄制了好幾個小時。』張新說，『「雲」宣講是弘揚大慶精神、鐵人精神的一次嶄新嘗試，在今後的宣講路上我將會探索更多的新媒體傳播方式，頌揚鐵人之魂。』

　　綻放青春不負韶華

　　鐵人誕辰97周年，她作為主持人主持了學校活動;紀念鐵人逝世50周年時，她作為宣講團成員代表發言;2020年學校鐵人文化節，她講述了與三代鐵人跨越時空的對話;2021年清明節當天，她作為學生代表在緬懷鐵人活動中進行了發言……為同學們宣講，為老師們宣講，為油田工人們宣講，從大一到現在，她參加了20多場活動。

　　隨著『互聯網+』時代的到來，張新意識到要充分運用互聯網思維創新宣講方式，讓大慶精神、鐵人精神佔領網絡空間，讓更多的人了解鐵人故事。目前，她和團員們正策劃在抖音上推送視頻《百問大慶》，利用『互聯網+宣講』打通線下線上，實現虛擬空間與現實世界的無縫對接，由『一時一地』宣講拓展為『隨時隨地』，實現24小時不斷線傳播。『互聯網+宣講』還具有互動功能，可以強化宣講者與受眾、受眾與受眾間的交流溝通，更利於大慶精神、鐵人精神的闡釋和推廣。張新說，新時代只有主動擁抱互聯網，善於利用互聯網，纔能讓這個『最大變量』變成『最大增量』，最終變成『最大正能量』。

　　張新一直行進在講好鐵人故事的道路上，關於未來，她說將肩負好大慶精神、鐵人精神傳播者這個身份，繼續踏著鐵人腳步走，傳承弘揚大慶精神、鐵人精神，綻放青春，不負韶華。

　　記者李紅艷