『三個第一』構築了『三位一體』的創新組合，體現了三者相輔相成、協同發力、支橕社會主義現代化強國建設的重要戰略地位。我們要把握『三個第一』的辯證關系，以科技為基礎、以教育為支橕、以人纔為保障，讓『三個第一』共同托起發展這個『第一要務』，讓創新成為龍江振興發展的基因。

　　省第十三次黨代會提出了著力建設『創新龍江』的目標，省委十三屆二次全會強調，不斷塑造發展新動能新優勢。這都是對習近平總書記在黑龍江考察時提出『把振興發展的基點放在創新上』要求的再部署、再落實。貫徹黨的二十大精神和省委全會精神，要堅持『無中生有、有中生新、新中生優』和『人無我有、人有我優』，開闢新賽道、打造新動能、構築新優勢，在現代化建設道路上贏得主動、贏得優勢、贏得未來。

　　堅持創新驅動要強化科技戰略支橕。我國經濟社會發展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，都更加需要增強創新這個第一動力。高水平科技自立自強之路，需要不斷深化改革，完善體制機制，持續提昇科技創新體系整體效能。我省采取『揭榜掛帥』『賽馬』等方式，攻克了一批關鍵核心技術，推動了高新技術成果產業化。這充分證明，實現從科技強到企業強、產業強、經濟強，必須使科技創新這個『關鍵變量』成為振興發展的『最大增量』。

　　堅持創新驅動要辦好人民滿意教育。堅持教育優先發展，落實立德樹人，就要堅持為黨育人、為國育纔。我省實施科教振興計劃，全面提高人纔培養質量，著力造就拔尖創新人纔，就是要不斷把科教大省的科教資源優勢轉化為發展的新動能新優勢。

　　堅持創新驅動要全方位培養引進用好各類人纔。創新之道，唯在得人。實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創新人纔，建立起一支規模宏大、結構合理、素質優良的創新人纔隊伍。事在人為，人是連接教育、科技和創新的關鍵。全省深入落實關於加強和改進新時代人纔工作的實施意見、『龍江人纔振興60條』政策措施，就是要通過精准引育各類優秀人纔，健全和完善更加積極、更加開放、更加有效的人纔政策體系，全面優化人纔發展生態，打造人纔中心和創新高地。

　　教育強則國家強，科技興則民族興，人纔盛則事業盛。只要我們緊貼新動能成長需要，做好創新『乘法』，讓多重創新元素相互激蕩，讓多領域長項彼此助力，必將匯聚起高質量發展的澎湃動力。