編者按：『加快發展新質生產力』寫入今年的政府工作報告，被列為2024年十大工作任務之一。黑龍江如何在教育、科技、人纔一體推進中發展新質生產力？3月25日起，東北網推出《培育新質生產力 龍江教育向『新』而行》系列報道，深入采訪省內高校、高職院校、科研院所，探討龍江發展新質生產力的『底氣』所在。

　　東北網3月26日訊(記者 許諾 劉星馳)『發展新質生產力，離不開教育、科技、人纔的「三位一體」的支橕。』哈爾濱醫科大學大慶校區黨委副書記、校長喬遠東表示，面對新時代對新質生產力的迫切需要，學校將不斷提昇科研創新能力和人纔培養質量，推動科技與產業、教育與經濟的深度融合，培養更多適應新質生產力要求的高素質專業人纔，培育發展新質生產力的新動能，貢獻哈醫大的智慧和力量。

　　哈爾濱醫科大學大慶校區成立於2004年，作為哈爾濱醫科大學的重要組成部分，始終秉承『木直中繩、博學載醫』的校訓，落實立德樹人根本任務，積極融入和服務全國及龍江經濟社會發展大局，為國家培養了大批高素質的醫藥衛生專業人纔。學校現有龍江學者1人，哈醫大『星聯人纔』24人，博士、碩士研究生導師56人。25個學科專業開展了博士、碩士研究生教育，普通本科專業16個，涵蓋了醫學、理學、工學、管理學四個學科門類，醫學檢驗技術和護理學專業為國家級一流本科專業建設點，精神醫學、康復治療學等5個專業為省級一流本科專業建設點。現有在校學生8500餘人，近三年，本科畢業生去向落實率95%以上。

　　哈醫大慶校區作為龍江醫學專業人纔培養的重要基地，以『健康中國』戰略為引領，發揮多學科綜合優勢，打造了『寒地運動健康研究與轉化實驗室』等2個省級重點實驗室和1個省級技術創新中心，並以此為依托，產出了一批標志性研究成果。近年來，獲批國家自然科學基金項目79項，發表科研論文2000餘篇，省級以上科研成果獎10項，專利授權16項，獲批科研經費7000餘萬元。

　　在全面推進『新醫科』發展建設中，哈醫大慶校區以新興特色交叉學科專業建設為重點，持續優化學科專業結構，不斷完善學科專業體系，著力推進『醫工交叉、醫體融合』等新興交叉特色學科和傳統優勢學科群發展建設。緊密結合社會需求和行業發展趨勢，成立了『人工智能醫學研究所』和『運動健康醫學研究中心』，打破傳統學科專業界限，促進知識創新與跨界合作，努力培養新質生產力的創造者和使用者，為新質生產力的形成與發展提供堅強的人纔支橕。

　　『我們堅持「一中心」「二促進」「三服務」的發展布局，以培養「應用復合型」醫學人纔為中心，構建「政校行企」協同育人新模式，推進產學研用一體化發展，促進醫學專業人纔培養質量穩步提昇，促進衛生健康產業創新發展。』喬遠東表示，學校始終堅守服務人民『全生命周期』健康需求、服務經濟社會發展需求、服務國家重大戰略需求的宗旨。截至目前，成功獲批了黑龍江省首批現代產業學院建設試點，與高科技企業合作成立『運動健康醫學』和『醫療大數據智慧診療』產業技術研究院，聚焦醫工、醫理、醫體等新醫科交叉融合項目研究，構建從應用基礎研究到產業轉化的創新鏈條，實現新質生產力不斷提昇，為全國和龍江地方經濟社會發展注入創新活力。

　　教育強國的號角，催人奮進。喬遠東表示，培育發展新質生產力，是一個時不我待的課題，高校是教育、科技、人纔的集中交匯點，應在發展新質生產力中展現更大作為。站在新的歷史起點，哈醫大大慶校區將更加聚力鍛造新質生產力這一發展要務，進一步厘清目標、明確定位，把握時代、順應潮流，科學謀劃、明晰路徑，推進教育、科技、人纔同向發力、深度融合，以高水平、有組織的學科布局、科研攻關、科技成果轉化和創新人纔培育為高質量發展增勢賦能，助力實現從教育大國到教育強國的系統性躍昇和質變。