東北網5月1日電題：苗穎傑與學生牽手在滑冰場上

　　苗穎傑是伊春市南岔區東方紅小學副校長兼學校速滑隊業餘教練員。多年來，她先後為上級體校、運動隊和大專院校培養出50多名優秀的速滑人纔。

　　人的—生難免會面對失敗和遺憾，對此，有的人抱憾終身，也有的人把這種遺憾化成一個美麗的夢，並作為人生的理想和目標，為之奮斗不息，苗穎傑的路，就是在失敗中開始、在遺憾中起步的。

　　能夠走進教師這個行業與她對冰的喜愛有著直接的關系。小學三年級的時候，她參加了學校速滑隊，從此，便與冰結下了不解之緣。小鳥迷戀山林，駿馬向往草原，9歲的她踏上冰場，就像魚兒進了水一樣，再也不能離開。經過幾個寒來暑往的刻苦訓練，1984年，她以優異的成績考入了黑龍江省體工隊。在省體工隊的幾年裡，她曾暗暗發誓，—定要刻苦訓練，早日站在冠軍的領獎臺上。然而，賽場上的幾經奮力拼殺，都讓她含淚與獎牌擦肩而過。

　　1987年末，帶著未酬的心願，苗穎傑轉業了。當時，她有兩種選擇，一是留在省城找份滿意的工作，二是回到母校做—名體育教師。那一夜她輾轉反側，大都市的生活對她有著相當的誘惑，一份愜意的工作，—生安逸平穩，是多少人的追求啊。最終，對家鄉的眷戀和對冰的那份難以割捨的情結戰勝了都市的誘惑，她選擇了後者。盡管家鄉各方面比較落後，但畢竟是生她養她的地方。回家鄉去，回母校去，她要培養出許許多多的學生來圓她的冠軍夢，於是她毅然的踏上了歸鄉的列車。

　　苗穎傑的家離學校很遠。隆冬的早晨還是殘月斜掛的時候，她就已經騎車去訓練場地了。街道上靜靜的，靜得讓人感到害怕。於是她就一邊加快騎車的速度，一邊想著訓練的內容和方法，以此來分注意力。訓練結束後來不及回家吃早飯就要接著上班，她就趁空泡袋方便面。晚上訓練結束時已是滿頭天星斗了，她只好獨自硬著頭皮往家趕，有時候嚇得氣喘噓噓的跑回家，那時，她畢竟還不到二十歲啊。

　　寒冷而漫長的北國冬天，是速滑訓練的黃金時季節。為了抓緊時間，就是在大年三十，別人家已是鞭炮陣陣，她卻與孩子們廝守在冰場，以他們獨特的方式辭舊迎新。每到這天，她們都舉行一場比賽，鼓勵學生們，拿一個好的成績回家過年去。

　　為了發現人纔，她時刻都注意身邊的孩子，哪怕是走在大街上，發現那孩子具備運動天賦，她都會主動詢問，動員他參加訓練，弄得家長們有時候都用異樣的目光看著她。運動員任慧就是這樣被她發現的。那時任慧上小學一年級，苗穎傑發現這個孩子站在隊伍當中比其它同學高出一頭，，而且跑跳也都很出色。她就主動找她，讓她參加訓練，任慧說在練琴，第二年苗穎傑又問，任慧在學畫畫，三年級時，苗穎傑就動員她參加訓練，在一次次的勸說下，任慧終於穿上了冰刀。經過五年的刻苦訓練，任慧1997年考入了省體校，現在已經是國家隊的隊員。

　　為了保證訓練質量，每天上冰之前，苗穎傑都把冰刀給小隊員們磨好。最小的隊員只有七歲，最大的也只有十四五歲，她對這些學生就像母親對待孩子一樣，事事都要悉心照料。從休息室到冰場有40米的距離，同時還要下兩個臺階，每次她都要把那些沒有刀套的小隊員一個一個的背到冰場，訓練結束後再一個一個背回屋裡。天冷小隊員手凍得不好使，上廁所她要給他們解褲帶，甚至連手紙都要為他們准備。

　　每年在哈爾濱早期上冰訓練，苗穎傑既要抓好訓練，又要負責隊員們的衣食住行。每天早早起床，安排好學生的早操後，她就匆匆忙忙來到早市，置辦十多個人一天的伙食。上頓和下頓既不能重復，又要講究營養。較小的學生不會洗衣服，苗穎傑就耐心地教他們洗，並幫助他們洗較大的衣物。苗穎傑既是教練、雜工、保姆和廚師，又是隊醫，有時，學生在冰場上受了外傷，她就自己為他們清傷口、上藥，如果有學生病情重，她還要領他們去醫院。

　　看到學生們取得的成績和她個人得到的榮譽，苗穎傑說：『我欣慰、我自豪、但我決不會驕傲。我期待我的隊員能站在冬奧會的領獎臺上，為祖國爭光。』