東北網牡丹江6月16日電 6月13日，受災的黑龍江寧安市沙蘭鎮沙蘭鄉長安小學部分學生在沙蘭中學復課。牡丹江市安排了5名心理老師，在正式上課前先對學生心理安撫。記者6月14日到沙蘭鎮中學與復課的孩子一起度過了半天時間。

　　沙蘭鎮中學為受災小學生挪出了6間教室,為了配合學生們的心理治療,學校沒有按照正常課程表上課,在科目上也只開了語文、數學、自然、音樂幾門課程。

　　記者走進教室時,正趕上學生們下課,走出教室的學生們看到客人,一邊整齊地敬禮一邊說『客人好!』他們的臉上有了笑容。隨後記者跟同學們一起聽了一堂語文課,老師讓同學們輪流大聲朗讀課文,後來纔知道,這是一種減輕心理壓力的方法。四年級的教室裡不斷傳出的歌聲和掌聲引起了記者的注意,來到窗前,教室裡的教師正在與同學們談論玩游戲的話題,一只只小手高高舉起,爭先恐後地發言,告訴大家自己最愛玩的游戲。發言結束後,學生們唱了一首剛學的歌曲,『青草地上綠油油……』他們邊唱邊打著拍子,完全融入歌詞裡,每個人的臉上都泛起了幸福的笑容。

　　牡丹江市第四中學的心理教師孫禮說,現在學生們的心理健康恢復程度非常好,接下來,教師要引導這些學生正確地面對災害,衝淡災害記憶,要讓學生看到生活中更好的一面。另外,治療學生們的心理創傷,時間是最好的良藥。為了建立長效機制,從牡丹江以及寧安市派來的心理專職教師已經多次為當地教師講解如何幫助學生從災害的陰影裡走出。記者離開沙蘭中學時,正趕上孩子們下課,操場上是孩子們躍動的身影。