東北網7月15日電 暑假臨近，家長們又開始忙著給孩子選擇各種補課班。連日來，記者在走訪中發現，很多家長都以今年中、高考數學考試中注重基礎知識考查的特點為導向，選擇強化基礎知識學習的補課班，而以解偏題、怪題為主的『奧數班』，遭到了家長們的冷遇。有關專家認為，中、高考數學試卷中體現的注重對基礎知識的考查，是今後數學教學的一種導向。

　　11日上午，記者來到位於哈爾濱市南崗區一曼街附近的一所文化學校，一位陪孩子來上課的家長趙先生告訴記者，他家的孩子東東今年上初中三年級，來這裡是補習數學的。趙先生說，在給東東選擇補課班時，他本來打算給孩子報『奧數班』的，可看了專家對今年中、高考數學試題的分析後認為，如果孩子基礎知識掌握好，能做到不丟分，考試成績同樣會很高。所以，他給孩子選擇了以強化基礎知識學習為主的補習班。

　　在哈爾濱市道外區某中學上班的李女士對記者說，她的孩子在小學四年級時就參加了『奧數班』，並堅持到初二。可在今年的中考中，孩子不但難題沒做完，基礎知識題也不熟練，結果丟了許多分。在這個假期的補習中，李女士毅然給孩子選擇了數學基礎知識訓練班。

　　據哈爾濱市某文化學校一位負責招生的老師介紹，今年暑假他們學校共設了8期新高一課程預學超前班，從7月3日開始已經陸續開課，現在已有近千名學生報名上課了，而相對的，報名參加他們學校『奧數班』的學生還不到百名。

　　哈爾濱市教研院的教研員郭老師認為，『奧數』是針對一些難題和怪題進行分析學習，它在學生的實際學習生活中應用性很小。今年的中、高考試卷，注重對學生數學基礎知識的考察，實際上是考察了學生的邏輯思維能力、抽象思維能力和演繹能力，其中注重考察學生數學基礎知識的特點也是對今後數學教學的一種導向。郭老師建議，學好數學基礎知識、打好堅固地基，學習成績纔會提高。而『奧數班』遭到冷遇也是一種必然趨勢。