東北網9月21日電 據哈爾濱市某公立示范幼兒園的一名孩子家長反映，該幼兒園小班的孩子入學時，幼兒園的老師要求每個孩子都參加英語班，學費每人每月120元，一個學期要交600元。幼兒園還開辦了『分享閱讀』課，一學期每人要交248元。家長們擔心，孩子連漢語拼音都沒學好就學英語，到頭來會不會什麼都學不好？不知道這種教育模式對孩子的身心成長是否有好處？據幾位孩子的母親說，每天放學後，當問剛剛3歲的孩子英語課都學了什麼時，孩子總是回答得一塌糊涂。

　　記者了解到，目前哈市大多數的幼兒園都開設了英語等特色教學內容，『雙語教學』也成了很多幼兒園的金字招牌。采訪中，記者還注意到，各家幼兒園的收費標准也不統一。有的英語班每人每學期收600元，有的收300元，大多數幼兒園每學期每人的英語班費用在250元左右。一位業內人士告訴記者，一些幼兒園或是為了提高知名度、擴大招生，或是為了增加經濟效益，紛紛上馬開設各種收費特色班，根本保證不了教學質量，這是十分不正常的現象。

　　對於這種急功近利的做法，許多教育專家和兒童心理專家深感擔懮。黑龍江大學語言學教授鐔冬玲副教授專門研究兒童語言，她告訴記者，0歲至3歲是人腦發育最快的時期，也是感覺和知覺發育最敏感的時期，這個時候的孩子需要的是一個適宜生長的環境、一個自由自在游戲、安全的空間。一個3歲的孩子認知能力、辨別能力還沒有發育完全，讓他開始學習英語顯然為時尚早，不符合教育規律。

　　哈爾濱師范大學教育科學與技術學院院長、教育學博士溫恆福認為，讓一個3歲的孩子學習英語，實質上就是家長花錢、孩子遭罪，對孩子成長沒有任何作用。有的幼兒園以教會學齡前兒童背多少唐詩、記住多少英語單詞、會算多少位的加減法等來擴大知名度，而家長也多以孩子識了多少字或會多少算術題來評判幼兒園的辦學水平，這些幼兒園和家長都走入了幼兒早期教育的誤區，反而會影響孩子未來的性格和人格發展。

　　黑龍江大學西語學院副院長徐文培對幼兒早期教育也表示了自己的看法。他說，兒童的成長是一個過程，在不同年齡段，會很自然地獲得不同的知識和技能，這是一個水到渠成的過程。當前在對孩子進行智力開發問題上，很多人走進了一個誤區，即認為盡早傳授給孩子知識、教會孩子一種技能就是智力開發，實際上真正的智力開發應讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考、多探索，在這一過程中學習知識，鍛煉能力。徐文培說，興趣是孩子最好的老師。對於生性好動、有強烈好奇心的兒童來說，家長首先要做的是培養他們對周圍事物的感知和興趣，幫助他們培養良好的行為習慣、豐富的情感及對人、對物、對社會的正確認識。從兒童生長發育和人纔成長的規律來看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學和恰當的，同時也要注重兒童良好性格、優秀的非智力素質的培養。

　　據哈爾濱市教育局基礎教育二處處長龐忠介紹，各個幼兒園的課程計劃並沒有像義務教育那樣有完全的統一要求和規范。作為教育主管部門，原則上允許幼兒園在完成正常幼兒教育的前提下，在計算機、外語兩項教育內容上做適當安排。目前，各個幼兒園開設的各種形式的『特色班』確實存在不規范的現象，教育主管部門正在抓緊時間進行調研，力爭盡早制定出完善的計劃。對於『特色班』高低不等的收費問題，龐處長表示正在和物價部門積極商定具體的收費標准。