東北網2月25日電(記者 高長利) 大興安嶺漠河縣興安鎮二十五站村結合實際學習黨章，以保證學習的質量和效果，達到學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護黨章的要求。

　　立足實際，解決為什麼學的問題。二十五站村是省級貧困村，農民增收渠道少，經濟發展緩慢。全村13名黨員中，能夠正常參加組織活動的黨員只有6名，流動黨員、年老體弱黨員佔半數以上。能不能組織黨員開展好先進性教育活動，挑起全村發展的擔子，是黨支部班子和黨員面對的主要問題。針對這種情況，村支部把強化學習黨章作為加強組織建設、提高黨員『雙帶』能力的重要手段，通過召開思想動員會，向黨員講形勢、講政策、講任務，把黨員的思想統一到先進性教育的要求上來，統一到黨章的要求上來，統一到村兩委的發展思路上來，為先進性教育活動的開展打牢了思想基礎。村主任王國文在黨員會上鄭重表態，以實際行動改變家鄉的落後面貌，做實踐黨章的先鋒。

　　聯系實際，解決學什麼的問題。二十五站村通過開展『六個一』活動，即組織一次專題輔導、開展一次專題討論、撰寫一篇體會文章、召開一次專題組織生活會、進行一次知識測試、組織一次公益活動，組織黨員深入開展學習黨章,進一步提高了黨員永葆先進性的自覺性。圍繞工作需要，黨支部相應增加自選的學習內容。通過開展學理論、學政策，提高黨員理論水平和政治素質不高的問題；開展學技術、學典型，邀請黨校、農委、畜牧總站等部門來村宣講，邀請致富典型現身說法，讓黨員在提高思想政治覺悟的同時，掌握發家致富的實用本領，受到了黨員的歡迎。

　　結合實際，解決怎麼學的問題。針對黨員類型多、文化水平普遍不高的實際，二十五站村堅持分類指導的原則，讓每一名黨員都能受到教育，學有收獲。一是豐富學習形式。對3名年老體弱、行動不便的黨員，采取結對幫學、上門送學形式，由黨支部委員定期上門輔導，保證他們不缺課；對骨乾黨員采取集中輔導和自學相結合的方式進行學習；對外出務工黨員采取『雙寄』的學習形式，定期向他們郵寄學習資料，保證了他們不失學。在春節期間，對外出務工返鄉的黨員通過學習輔導、開展座談、個別談心談話等形式進行了集中補課。二是創新學習方法。這個村把學習教育與開展討論結合起來，先後進行了4次專題討論。同時，堅持一邊學習一邊征求群眾意見，對具備整改條件的及時進行解決，讓群眾及時看到教育活動的成果。如針對群眾提出交通不便，農民賣糧難的問題，村支部積極聯系外地客商進村收購糧食，共為21戶村民銷售糧食45噸，為今年農民備春耕提供了周轉資金。三是開展主題實踐活動。二個五部村結合實際和黨員思想實際，開展了『黨員是面旗，即做表率又致富；支部是根柱，經濟脫貧領好路』主題實踐活動，黨員劉世民利用自家開油坊的便利條件，無償為本村困難戶加工豆油130餘斤。黨員馮永春主動與困難戶李懷勤接成幫扶對子，扶持他發展絨山羊養殖，為他家傳授養殖經驗，無償提供鹽、豆餅等物品。解決了冬季產羔存活率低的問題，已發展到存欄45只。黨員張維權把棚室蔬菜種植經驗手把手地傳授給6戶村民，幫助他們共同致富。