東北網4月5日電 從被動接受到真正成為課堂主人；從只有唯一答案到各抒己見、暢所欲言———哈九中的學生率先感受到了高中新課改的新風。據悉，該校以科研帶動課改，目前已在高中12門課程中全面推行新課改教學模式，全面發掘和培養學生的能力。有關專家認為，該校探索的高中新課改教學模式將為明年哈爾濱市高中實行新課改起到示范、引領作用。

　　據了解，強調探究、創新、主張思考、參與，是此次哈九中的新課改方針。作為全國高中科研四大名校之一，哈九中率先進行新課改教學研究，承擔了教育部『十五』重點課題———《創新學習潛能開發教學指導模式研究》，分別在教師隊伍、校本教研、校本課程、現代化教學手段及創新等方面進行了積極有效的探索與研究，不斷為教育教學提供科學的導向與依據，使該校教育教學質量逐年上昇。目前，該課題已正式結題，得到國內教育專家的高度評價。

　　高中課堂更加活躍，緊張的高三學生不再沈浸於題海戰術……九中校長叢傳忠告訴記者，這種教學模式與高考並不矛盾，相反，要比原來的教學方法更有效，符合高考命題由知識立意向能力立意的轉變，更加適應高考命題的目標與方向。