東北網4月7日電 目前，哈爾濱市先進性教育活動已整體進入分析評議階段。這個階段的關鍵是，緊密聯系哈爾濱市改革發展的實際和各部門的工作實際，找准突出問題，剖析思想根源，明確整改方向，堅持邊議邊改。市工商局自覺從全市經濟發展的大局出發，緊緊圍繞實現哈爾濱快發展大發展這個中心，通過開展『四商兩創』主題實踐活動，真正把開展先進性教育活動的過程作為改善經濟發展環境、促進地方經濟發展的過程，為全市先進性教育活動向深層次發展提供了有益借鑒。

　　開展先進性教育關鍵是要取得實效，在解決實際問題上狠下功夫。發展滯後是哈爾濱市的突出問題，環境不優是制約發展的主要障礙。與沿海地區相比，我們最根本的問題還不是發展水平的差距，而是發展環境的差距。對地方經濟社會發展來說，環境是吸引力，也是競爭力。有沒有好的經濟發展環境，對地方經濟社會發展關系極大、影響極大。改善環境、促進發展既是全市人民的共同企盼和福祉所在，也是各級黨委、政府和廣大黨員乾部義不容辭的責任和義務。我們要把改善經濟發展環境作為先進性教育活動的重要內容，通過分析評議活動把全市黨員乾部的巨大政治熱情激發出來，轉化成改善經濟發展環境的積極性、主動性和創造性。

　　哈爾濱市第一批開展先進性教育活動的單位，主要是區、縣(市)以上黨政機關。黨政機關作為構成經濟發展軟環境的主體，其主要職能是服務群眾，服務基層，服務企業，服務社會。對黨政機關而言，貫徹『三個代表』重要思想，切實搞好先進性教育活動，就是要體現在提高服務意識、增強服務本領、改進服務方式、豐富服務手段上，就是要體現在營造良好的經濟發展環境上。改進服務、優化環境既是影響改革發展穩定的突出問題，也是涉及廣大人民群眾切身利益的實際問題，更是黨政機關開展先進性教育活動的重要內容。

　　各級黨委、政府和廣大黨員乾部，都要牢固樹立開放意識、市場意識、誠信意識、服務意識、人纔意識和環境意識，堅定不移地改善環境，堅持不懈地優化環境，堅韌不拔地創新環境，盡快縮短同先進地區的差距，努力形成自身的比較優勢。要認真研究並切實抓住自身職能與環境建設的結合點，既圍繞發展大局和改善發展環境找准客觀問題，又深刻剖析產生問題的主觀原因。黨政機關的黨員乾部，特別是領導乾部，要帶頭重新審視自己的世界觀、人生觀和價值觀，自覺從立場、觀點、感情上找原因，從素質、作風和精神狀態上挖根源。要堅持把為企業、基層和群眾辦實事、解難事作為改善發展環境的著力點，切實解決那些我們習以為常，但企業、客商、投資者不稱心，人民群眾不滿意的問題。要堅決防止和克服把履行職責、搞好服務與開展先進性教育活動割裂開來的『兩層皮』現象，繼續鞏固治理『亂作為』的成果，重點解決『不作為』的問題，堅持以先進性教育活動為契機和動力，積極營造寬松自由的投資環境、公正透明的法制環境、廉潔高效的政務環境、安定和諧的社會環境和創業有機會、乾事有舞臺、發展有空間的人纔環境，努力以一流的發展環境，檢驗先進性教育活動的成效。