東北網7月27日電 今秋新學期起，哈爾濱市中小學校的講臺上將迎來全新意義上的教書先生———哈爾濱市首批面向全國范圍內公開招考的優秀教師即將上崗。此舉徹底打破了教育界的『鐵飯碗』，也提高了教師這一崗位的人纔規格：沒有地域限制，社會上凡是具有教師資格的優秀人纔均可報考教師，35歲以下的弱校教師還可競聘名校崗位。

　　今年5月，南崗區教育局率先打破傳統的指令性分配制度，面向社會招考70餘名公辦和民辦公助學校的新教師。盡管條件限定為『近兩年來統招本科以上學歷並已取得教師資格的畢業生』，仍引來眾多爭相執教者。來自內蒙古、牡丹江等省內外的千餘人前來應聘，其中不乏碩士研究生學歷者。據悉，招聘考試分筆試和面試，除了專業知識、教育教學能力和試講之外，新課改內容和心理素質成為招聘的一條『硬杠兒』。

　　隨後，道裡區也將放寬選人的視野，面向社會公開招聘50餘名教師，充實到緊缺學科崗位上和薄弱學校。據有關人士講，哈爾濱市其他各區也將相繼面向社會選拔優秀人纔。據悉，新聘用的教師實行人事代理制，試用期為一學期，試用期滿考核不合格的，取消聘用資格。

　　據市教育局有關人士講，目前哈爾濱市8區中小學校有教職員工9萬餘人，其中專任職教師3萬餘人。以往實行的『哪兒來回哪兒去』的本區內教師分配體制，既造成學科師資的浪費，又無法人盡其纔，構築合理流動的師資隊伍。同時，『公開招考』也讓在職教師增強了壓力感，敦促他們提高教學的含金量，而最終受益的是孩子。