東北網8月18日電 哈市小學招生日前基本結束。在部分小學校報名新生中，出現了不少不滿6周歲的『低齡兒』。一些家長甚至改戶口、托關系送孩子早上學。市教育局權威人士指出：讓低齡學生承受與年齡不相稱的學業重壓，違背成長發展規律，會給孩子留下後患。

　　據規定，哈市今年小學招收對象是2000年8月31日前出生、年滿6周歲的孩子。在招生過程中，很多『生日是下半年』或『剛滿5周歲』的孩子家長，想方設法地請求校長收下孩子。在南崗區某小學報名的一位『低齡兒』家長認為：『孩子只差三、四個月就滿6周歲了，小學一年級課程已經學完了，提前上學沒問題』。還有的家長認為『孩子跟不上大不了降班，多學一年總比少學一年好』。

　　據哈市一所熱點校的班主任介紹，在她曾教過的一個班中，有近一半的孩子不到規定入學年齡。在課堂上，這些『低齡兒』從書包裡拿出水果就吃，趴在桌子上就睡覺，甚至還沒下課就溜溜達達地走出教室。記作業、搞活動等很多時候都比別人慢半拍，跟不上『趟兒』。這些孩子的成績大多不在班級前面。

　　『孩子早上學並非智力不足，而是情商不夠』，據市教育局有關負責人介紹，5歲和6歲孩子相比，心智發育的差距很大。孩子的自制力、注意力、堅持性、人際交往能力以及抗挫折能力等都達不到上學的要求。許多孩子跟不上學習進度，或跟得很辛苦，導致成績長期排在班級後面，自信心受到打擊，有的『破罐子破摔』出現厭學情緒；有的產生自卑感，影響孩子的個性發展。