中廣網哈爾濱8月31日消息：黑龍江省日前提出推進義務教育均衡發展工作目標，力爭到『十一五』末，全省縣域范圍內義務教育階段校際間的差距明顯縮小，義務教育普及水平和整體辦學質量不斷提高；全省『普九』人口覆蓋率達到100%，小學適齡人口入學率達到99%以上，初中毛入學率達到98%左右，初中三年保留率達到95%以上，『三殘』適齡兒童義務教育階段入學率達90%以上。

　　黑龍江省要求力爭用3至5年左右時間，使經濟相對貧困的縣(市、區、企)義務教育階段的學校達到省基本辦學標准，教育教學質量得到普遍提高；經濟基礎較好的縣(市、區、企)義務教育資源配置更加合理，體制機制更加完善，城鄉學校間基本均衡發展；省轄市基本消除薄弱學校，校際間差距明顯縮小，『擇校』和『大班額』現象得到基本解決。為實現上述目標任務，黑龍江將重點實施『四個工程』。

　　一是實施『學校條件標准化』工程。加強義務教育階段學校『硬件』建設，均衡配置教育資源，城鄉學校統一規劃、統一建設、統一配置教學儀器圖書設備和信息技術教育資源。組織力量，認真解決薄弱學校問題，對辦學條件低於省標准的，要制定限期整改計劃，集中力量加快改造進程，爭取在較短時間內全部達標。

　　二是切實加強學校『軟件』建設，努力實現城鄉校長配置均衡、師資力量配置均衡和生源結構配置均衡。對校長和教師進行統籌調配，定期輪崗和交流，鼓勵優秀教師、骨乾教師到當地薄弱學校任教或支教、示教、掛職。對於一些特級教師、骨乾優秀教師，采取學校聯聘、定期調動、網絡教學等方式，使其在更大范圍內發揮作用。

　　三是實施『規范化服務』工程。落實政府責任，建立並完善義務教育經費保障機制、幫困助學機制和『陽光』運行機制，努力實現義務教育的『全覆蓋』。

　　四是實施『素質教育』工程。各地圍繞深化基礎教育課程改革，不斷完善具有黑龍江特色的義務教育三級課程體系，全面提高教師整體素質和專業發展能力，建立符合素質教育要求的教育評價體系，切實把素質教育落到實處。

　　據了解，黑龍江提出不斷完善推進義務教育均衡發展機制，主要包括完善農村義務教育經費保障機制、教育信息共享機制、資助貧困學生保障機制。把義務教育均衡發展作為普及九年義務教育的重點，將義務教育均衡發展列入當地全面建設小康社會總體規劃，納入政府主要領導責任考核內容。加強對義務教育均衡發展的督導檢查，依法保障義務教育均衡發展。