東北網9月25日電 使用網絡語言是個性和時尚的表現，還能起到保密的作用。這是哈爾濱市許多中小學生熱衷網絡語言的原因。采訪中，學生們紛紛表示，網絡語言是他們共同的語言。

　　哈市南崗區團結小學五年級的學生壯壯對記者說，他的口頭禪都是一些網絡語言。當記者詢問他在和同學交流時，使用網絡語言的感覺如何，他脫口而出『我暈！』然後對記者說，沒什麼感覺，因為同學們幾乎都這麼說，有時候誰運用的網絡語言多，大家就覺得他特別有個性、比較時尚。自己專門有一個小本子，用來記錄新、奇、特的網絡語言，現在已經記了300多條了。同學們還會經常切磋一下新出現的網絡語言的含義和用法，互通有無。壯壯告訴記者，如果有同學不懂網絡語言，大家不僅會笑話他『土』，甚至會嫌他不是『地球人』不願意和他交往。

　　關於部分學生總是把一些網絡語言寫在平時的作文裡，哈市第35中學8年級的一位學生在接受記者調查時表示，網絡語言活潑、幽默，非常具有個性，並且用起來既方便又時尚，所以他覺得『無所謂』。同時在采訪中，他還舉出了許多『論據』來證明他的觀點。他對記者說，生動有趣的網絡語言其實和小品、相聲一樣，是語言魅力的體現，現在很多比較暢銷的《豬八戒日記》和《第一次親密接觸》等網絡小說，裡面全都是『MM』、『青蛙』、『暈』、『恐龍』等這樣的網絡詞語，並且這些網絡小說還被印制成書在市面上發行，這就證明它已經被社會認可了。

　　采訪中，記者了解到，類似於『偶』、『大蝦』、『稀飯』、『摔鍋』等這樣的網絡語言，學生們認為它們不但時尚具有個性特色，而且還可以用來做保密工作。哈市動力區風華小學正在上三年級的學生明明，在采訪的時候，他拿出他的日記本給記者看，其中有一段寫著，『媽媽每天逼著偶(我)學習，暈(搞不懂)！偶的滑稽(花季)94(就是)醬紫(這樣子)過了。她還老叫偶向讀大學的JJ(姐姐)學習，大學是蝦米(什麼)東東(東西)，偶一點也不稀飯(喜歡)，還不如去吃KFC(肯德基)……』(括號中的詞語是他後給記者『翻譯』的)看完日記後，他笑著問記者，『看不懂吧？』他得意地說，用網絡語言寫日記目的就是防止父母偷看，即使被偷看了，他們也看不懂，這樣他的隱私就有所保障了。他說，他在家裡和同學通電話的時候，也經常使用網絡語言，父母在身邊也聽不懂他們在說些什麼。

　　據了解，這些網絡語言常常是把漢字、數字、英文字母、符號混雜在一起使用。為了能夠更好更多地掌握這些網絡語言，學生們還經常上網『更新』，在各種網絡論壇和聊天室裡『充電』。