東北網1月12日電 『６歲的孩子在家偷偷擺弄生殖器，經常詢問父母自己是從哪兒來的。』目前哈爾濱市小學生普遍存在著性早熟、缺乏家庭性教育的問題。針對這一現象，１１日下午，哈爾濱市工農兵小學請來哈爾濱醫科大學性健康研究與教育中心的教授，給３００餘名學生家長上了一堂家庭性教育課。

　　１３時，在哈爾濱市工農兵小學的會議室，學校向每位家長發了一份家庭性教育調查問卷。問卷調查結果顯示，在孩子詢問『性』問題時家長的表現態度是怎樣的選項中，４５％的家長表示因為不知道該怎麼回答，便閉口不說；３０％的家長表示會編個說法，糊弄一下；２０％的家長表示會當場斥責孩子；極少部分的家長表示會認真向孩子解釋。

　　針對調查結果，哈爾濱醫科大學性健康研究與教育中心的彭濤教授開始了講座。彭濤講道，現在的小學生普遍存在性早熟現象，對『性』問題感到很神秘，因此會問一些有關『性』的問題。比如，很多孩子都會問家長自己是從哪裡來的。不少家長都糊弄地回答說是撿來的，更離譜的是還有家長對孩子說是買菜的時候搭來的。這種回答不僅傷害了孩子的心，還會把孩子在生理上的發育成長帶入歧途，使孩子們對『性』知識感到越來越神秘。

　　彭濤教授表示，如今，小學生性發育超前，而家庭性教育相對比較滯後。所以，發生了孩子經常躲在被臥裡擺弄自己的生殖器，對社會上一些有關『性』話題比較感興趣的現象。為了正確引導孩子對『性』的認識，家長們的家庭教育至關重要，這要求家長們認真對待孩子們提出的『性』問題，要做好孩子的第一位性教育老師。家長們還要尊重和關愛孩子們對『性』的表現態度，把他們引導到正確的學習軌道上，使其身心能夠健康成長。