東北網5月9日電 日前，哈爾濱市150名鄉村教師走進哈市8所名校進修，這些鄉村教師鉚足了勁兒到名校學習新課程改革後全新的教學理念和教學經驗，鄉村學校校長則迫不及待地要與名校校長面對面交流學習管理經驗。

　　記者在對鄉村教師采訪時發現，目前鄉村學校學歷偏低，年齡偏大。學校在硬件設施上，許多跟信息技術相關的內容無法融入教學當中，沒有電腦，更談不上制作課件。鄉村教師普遍表示，他們急需名師先進的教學理念的方法。

　　記者對60名鄉村教師進行抽樣調查中發現，80%以上的教師希望在進修期間多聽課，學習新課程理念下如何教學，想學習如何開發學校課程，如何當好班主任，在新課程理念下如何上好體育課和思想品德，以及在新課程理念下如何備課、聽課和評課。還有20%的教師在擔任教師的同時還肩任學校的領導工作，他們希望到名校學習學校的管理，希望與學校的校長面對面探討如何辦好學校。

　　據了解，此次鄉村教師進名校是第二屆，來自13個區(縣)市的150名鄉村教師分別走入哈市師范附小、繼紅小學、復華小學、中山小學、兆麟小學、大同小學、興華小學和友協二校。鄉村教師進入名校是為了學習城市教師最新的教育理念，科學的教育教學方法。依托辦學條件好、師資水平高的學校，實現協作區域內的教育資源共享。