希望在這裡昇騰——鶴崗市蘿北縣教育發展紀實

　　李軍賀英記者高長利

　　東北網6月29日電 在細雨霏霏的季節裡，記者隨蘿北縣人大教育視察團視察蘿北縣教育事業發展情況。車子一路前行，稻田裡新插的秧苗在雨中閃現著嫩綠，昭示著春天的希望。

　　學生琅琅的讀書聲、裝備完善的理化實驗室、標准化的高中體育場、農村遠程教育網、建設中的二中宿捨樓工地……日臻完備的教育設施，讓大家看到了蘿北教育事業昇騰的希望……

　　政府??學校：引領與開拓

　　在政府的引領下，學校努力開拓教育事業。

　　近幾年來，蘿北縣委、縣政府按照『重視幼兒教育、夯實義務教育、提高高中教育、突破職業教育』的發展思路，加大社會事業投入力度，從辦群眾滿意教育出發，深入實施『提檔昇級』工程，教育事業整體面貌發生了明顯改觀。

　　投資2383萬元，新建校捨1.21萬平方米、改造校捨1萬平方米，相繼完成了肇興、團結、朝鮮族學校教學樓、和環山學校教學用房和食堂宿捨建設；建成了青少年校外活動中心，拓展了德育和素質教育基地；建成高中實驗樓和語音室、電子圖書室，新建15個多媒體教室、22個微機室、29個實驗室及高中、一中、三中語音室；村級辦學點撤並至13個，6個鄉鎮新建九年一貫制學校；建成葦場、名山、朝鮮族學校3個幼兒園，改造了縣幼兒園，規劃了1600平方米的新教學樓，一校、三中、職教、高中等一大批縣鄉學校基礎設施，大幅度改善了辦學條件。同時，加快了教育信息化建設，新建成的高中校園網，成為北師大實驗中學衛星學校；建成一中、一校、四校校園網，全縣所有學校與省育龍網聯通，使學生享受到國內一流教育資源；並借助政府信息平臺，全部建成了學校網站，農村學校信息技術教育能力明顯增強，教育現代化水平不斷提昇。

　　自籌啟動了預算投入1100萬元的二中寄宿制學校和教師進修學校綜合樓建設工程，完工後可以實現全縣初中集中辦學，撤並農村初中8所，讓農村孩子享受優質教育資源，給孩子一個公平受教育機會。同時將有限的財力整合『握成』拳頭，將多點網狀投入變成一點『重拳』出擊之勢。目前主體工程正在開工建設，有望年底完工。

　　開展包校助教工作，2004年蘿北縣政府制定了《蘿北縣包校助教工作實施方案》，縣直34家單位與各學校建立結對包扶關系，幫助學校改善基礎設施。2006年，林業、交通、糧食、電業、排水等五家單位，出資100萬元幫助高中建設了標准化運動場。近三年，包校單位通過捐款捐物支持教育發展，共折合人民幣近200萬元。

　　蘿北縣政府還結合實際，『敞開口，高門檻』為高中招聘本科畢業生26名。2005年又為初中和小學招聘英語、計算機等專任教師10名，為教師隊伍注入了新鮮的血液，優化了隊伍結構，而他們帶來的全新的教育理念和先進的教學模式更得到了學校和學生的好評。

　　學校??教師：創新與責任

　　在學校的創新中，教師的責任感不斷增強。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。各學校抓住省教育科學研究院把蘿北縣作為『十一五』期間全省唯一縣級建立教師評價機制實驗區這一有利時機，在專家的指導下，堅持『課題引領，行政推進』的思路，堅持教師自主評價、參與發展的方式，推出了『一評三考』(師德評價，專業素質考試、教學實績考核、教學過程考核)教師考核評價機制。

　　一石激起千層浪。過慣安逸生活的教師思想波動很大，存在抵觸情緒.面對壓力，教育黨委一班人，沒有被困難嚇倒，堅信只有建設一支高素質的教師隊伍，纔能實現教育振興的目標，堅持強力推行『一評三考』。同時，通過開闢網上論壇、召開教師座談會等廣泛征求教師意見和建議，逐步完善考核機制，探索建立教師獎勵、教學管理創新、教師培訓三大基金，使『一評三考』評價機制更為科學完善，教師的觀念在逐漸轉變、逐漸認同。在今年2月份的教師專業素質考試中，二中教師王華因腰間盤突出正住院治療，本可以不參加考試，但考試當天卻由丈夫和兒子攙扶著走進考場。還有的老師從外地趕回來參加考試。『一評三考』機制激發了教師的事業心、責任感，打造一支集人品、智慧、學問、責任心於一體，適應新課改和有能力擔負蘿北教育事業發展的教師隊伍。

　　三年來，湧現出國家省市級優秀教師、標兵等156人，受到縣級表彰的優秀教師359人，學科指導教師158人，2005年四校教師楊輝在全國教學大賽上獲特等獎。

　　教師??學生：奉獻與成長

　　在教師的無私奉獻中，學生們健康成長。

　　教育系統的廣大教師發揮集體的智慧，努力為學生們打造有文化內涵的成長環境，營造有愛心的學習氛圍。『書香校園』、『假期讀書冬令營』、『文化走廊』、『愛心助學行動』……讓濃濃的書香飄逸在學生中間，讓陣陣愛意溫暖著學生的心靈。

　　三中教師孫軼普深夜到網吧尋找上網的學生，用母愛的溫情喚醒染上網癮的孩子。四校班主任董鳳英將父母離異，無人照顧的趙某接到家中，像女兒一樣對待，用愛慰籍孩子創傷的心靈，她還將愛灑向那些需要她的學生們，學生也親切的稱她『董媽媽』。高中教師張蓮秀經常資助家庭貧困的學生，在節假日，將他們帶到家中改善伙食……

　　一件件，一樁樁，感人的故事幾乎在每一名教師和學生們之間上演，教師們可能記不清了，但這一切卻深深印在學生們的生命中。

　　學生??家長：昂揚與興奮

　　在學生的昂揚奮進中，家長的興奮溢於言表。

　　三年來，600多名中小學生被評為市縣級優秀學生乾部和三好學生,近百名學生獲國家和省級學科競賽獎；中小學各科合格率達標。高考昇學逐年攀昇，二表以上本科院校錄取336人，其中重點106人。群眾滿意度逐年提昇。

　　2006年，蘿北高中480名考生中有127名學生被二表本科以上院校錄取，其中重點院校42人，二表以上昇學人數創歷史最好水平，高考形成了生源素質較低與昇學奇跡出現的鮮明對比，得到了各級領導和家長的充分認可。鳳翔鎮鳳南社區的群眾，連夜編排節目，自發到高中慰問演出，表達了家長們對蘿北教育人的感謝。

　　面對清晨昇起的新一輪紅日，蘿北教育人走在昇騰希望的沃野上，描繪著明天美好的輪廓。他們並肩前行，他們腳步輕盈，邁開這堅實的第一步，迎接他們的將是光輝燦爛的未來！