東北網1月17日電 近日，在哈市部分學校召開的家長會上，一些教師總結出家長們在家庭教育方面的缺失，指出家長存在『不監督孩子寫作業』、『缺乏青春期引導』、『忽視感恩教育』等方面的『失職』行為。

　　不監督孩子寫作業

　　13日，記者在道裡區某初中的家長會上看到，班主任老師語重心長地對家長說，班級裡一部分孩子平時作業完成得不好，如果讓學生課堂上寫，會影響他聽新課，如果找家長會耽誤家長時間。『假期家長一定要看孩子寫作業。』班主任老師下達命令。

　　在香坊區一所小學的家長會上，老師直言不諱地指出家長沒盡到監督孩子寫作業的責任，一位男家長覺得沒面子，在家長會上訓斥了孩子，結果越說越生氣，竟對孩子大打出手。

　　缺乏青春期引導

　　『家長一定要觀察孩子身上細微的變化，對孩子進行及時正確的青春期引導。』香坊區一小學班主任尹老師說，現在的孩子青春期提前，上課時男女生之間遞眼神、傳紙條、女生給男生帶好吃的現象頻繁出現。老師和家長在尊重孩子這種感情的同時，應該及時向正確方向引導孩子。

　　在南崗區一所初中的家長會上，老師對家長語重心長地說，孩子處在青春期，當家長發現孩子出現比過去愛美了，經常偷偷給同學打電話的情況時，一定要提高注意，可以多領孩子參加戶外運動，轉移孩子注意力，給孩子買一些勵志書籍，幫孩子把注意力轉移到學習中來。

　　沒有感恩教育

　　孩子不知感恩父母，不懂得照顧他人是家長會上老師提出的共性問題。道裡區一所小學的老師在家長會上舉例說，語文試卷中曾出過一道題，母親做了一條魚，吃飯時把魚肉都讓給孩子吃，而自己只吃魚頭，問為什麼母親只吃魚頭。有的孩子在答題時竟寫：因為母親愛吃魚頭。這名小學班主任在家長會上說，家長不要什麼事情都幫孩子做，那樣孩子會認為，家長為他們做什麼都是理所當然的，不會對家長有感激之情。

　　道裡區一所初中給全校2000餘名學生留了同樣一個假期作業，假期裡陪父母上一天班，感受父母工作的辛苦，然後給父母寫一封感恩的信。