東北網1月24日電 題：代表委員建言讓高教成為加快發展的『智力引擎』

　　高等教育推動社會發展新引擎

　　聲音：提高高等教育對經濟和社會發展的貢獻率

　　『要想建設經濟強省，首先要建設教育強省。』政協委員、哈爾濱理工大學校長趙奇話題一出，立刻得到同聲響應。

　　趙奇

　　政府工作報告中提到：『要提高高等教育水平和服務經濟社會發展能力，建設高教強省。』人大代表、哈爾濱師范大學黨委書記張少傑調研得出一組數字：2006年我省地方高校生均預算內教育事業費為3844元，由1998年起年均下降4.2%，較同期全國平均水平4720元低18%；同時，高校因購置土地、基本建設和教學儀器設備購置致使債務壓力加大，不得不通過申請短期流動資金貸款倒貸，借新債還舊債。『當然，高校自身也存在問題』，張少傑提到，我省高等教育規模、結構、質量都排在全國前列，但高層次學術帶頭人和高水平拔尖人纔總量少，骨乾人纔流失依然嚴重，人纔培養規格也存在問題，『這些都構成建設高教強省的障礙。』

　　人大代表、黑龍江大學校長張政文介紹，美國的經濟實力有50%是從教育中獲得的。新加坡等國也都是靠大力發展高等教育實現經濟的快速轉型和高速發展。近年來，高教強省戰略在許多省得到共識。

 

　　

張政文

　　在剛剛結束的全國大學評價中，黑大進入百強，這是省屬高校的首次。還沈浸在喜悅之中的張政文談到，新形勢下的高教強省涵蓋兩個層面，一是把高等教育在現有已經做大的基礎上進一步做強，另一層面就是通過發揮高等教育的強大優勢，提高高等教育對經濟和社會發展的貢獻率，使高等教育成為推動經濟和社會發展的『智力引擎』。

　　高教強省政策支持+創新能力

　　聲音：選3~5所省屬重點大學實施省級211工程

　　針對高校還貸壓力，趙奇建議中央財政、地方財政和高校共同負擔高校發展所需資金，同時政府以貼息和逐年增加生均投入等方式支持，為高教強省提供保障。

　　張少傑提出數點舉措：結合我省經濟社會發展需要，統籌規劃集中力量建設一批為我省裝備制造、石化、能源、醫藥、綠色特色食品、環保、文化等產業群直接服務的重點學科和重點專業、特色專業，把全面提昇主導產業核心競爭力和自主創新能力放在優先位置；實施省級211工程，選擇3~5所省屬重點大學，按照國家211工程建設思路，通過資源整合、優勢互補、強強聯合，打造省屬高校的旗艦；實施『黑龍江省高層次創新人纔工程』，加速培養拔尖人纔，形成團隊優勢；集中建設一批重點實驗室、工程技術研究中心，形成一批高水平的創新平臺，以增強高校原始性創新能力、技術創新能力、科技成果轉化與產業化能力；與企業共建中試基地、工程技術研究中心和研發中心等產學研結合平臺，構築產學研聯盟。

　　張少傑

　　背景資料

　　為降低門檻，滿足人民群眾對高等教育的需要，上世紀末，我省高校紛紛擴大招生規模，但建設資金總額只有6%來自國家投入，其餘均為自籌。進入2008年，我省高等教育事業得到跨越式大發展，同時高校也迎來還貸高峰，貸款餘額84個億，今年省屬高校所還本金達13.5億元。窘境嚴重制約著高教發展，也成為高教強省的最大障礙。