東北網6月19日訊 解連勇，男，1972年出生，現為大慶市三十五中學體育教師，體育教研組長，市級骨乾教師。從教10年來，他矢志教學改革，求實創新，敢於拼搏，勇於奉獻，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。2002年以來，共培養體育特長生68人，有62人昇入上級本科院校，其中，有3人昇入北京體育學院，25人昇入重點本科院校。

　　『人格是最高學位』，這是解老師的另一個口頭禪，也是他人格的真實寫照。他老師以其高尚的人格感染學生，更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學科帶頭人，對其他教師，他從來是知無不言，言無不盡，是學校老師最信任的教師之一。作為教研組組長，對待組裡的新教師，他更是積極指導，悉心培養。他針對農村孩子愛吃苦，身體素質普遍較好的實際情況，形成了自己一套適合農村一般高中教育的體育訓練模式。他關心愛護每一個學生，在訓練中，大到姿勢，小到動作分解，他都手把手的教，對於家境特別困難的體育生，雖然他自己並不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他親手帶出的學生，每一個都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。他自己也被評為體育學科帶頭人、優秀教師，論文也在多家國家、省級刊物上發表。解老師始終不遺餘力地為奧運做宣傳，通過他，讓更多人了解了奧運。他說：『奧運火炬是神聖的，如果能親手傳遞，那一刻的短暫停留會帶給我終身激勵，激勵我繼續自己的心愛事業。』