東北網4月15日訊 (金聲 記者 朱丹鈺)4月7日開始，哈爾濱工程大學就『電類基礎課程』、『數學、物理類課程』『大學英語』等11門基礎課程展開了為期一周的基礎課程平臺系列研討座談會。參加座談會的有相關學院的主管領導、學校教學督導委員會和教學指導委員會的代表及學生代表。會上學生代表做為人纔培養的主體暢談了自己對學校人纔培養方案的想法和意見，真正體現了科學發展觀以人為本的核心理念。這次為期一周的座談活動在師生中產生強烈反響。而這一活動只是學校今年以來深入學習實踐科學發展觀調研階段的一項內容之一。

　　在深入開展學習實踐科學發展觀活動中，哈爾濱工程大學結合自身實際，以『強化體制機制創新，加快內涵式發展；實出三海一核特色，創建研究型大學』作為學習實踐活動的載體，准確切脈影響和制約學校科學發展的突出問題，提出要構建符合現代大學發展的現代大學制度，就要構建新型的現代大學體制，就要有一套符合現代大學全面可持續發展的人纔培養方案，在學習調研階段，就現有人纔培養方案展開全校范圍內的大調研，將學習和實踐科學發展觀活動紮紮實實落到實處。

　　修訂新版人纔培養方案動員大會後，全校各教學和管理單位開始了以構建符合國家需求、符合學校人纔培養目標、符合社會需求、符合學校學科專業優勢與特色為培養准繩的新版人纔培養方案的調研。調研形式包括征求國家專業委員會和行業協會意見、學生就業的用人單位意見、學校已經畢業參加工作的校友的意見、高年級學生和研究生意見等多種形式。

　　在調研中，核科學與技術學院邀請來唐鄂生、李建平等多位中國核科學與技術領域的專家對核學科『方案』中的課程設置、實驗室建設、學科發展方向等內容進行指導討論，由於調研內容務實，調研途徑得當，這一系列的調研形成了的第一稿，因對國家戰略需求的准確把握，申報了國防特色緊缺專業。

　　調研中，有的院系還來到703所和哈飛集團等單位請用人單位對機電工程學院現在有的人纔培養方案提出寶貴意見。學校還來到俄羅斯國立技術大學、國立漁業技術大學等國外高校進行水聲工程領域人纔培養方案進行了調研。學校的廣大教師還利用去合作單位進行科研工作和去用人單位實習、調查問卷等多種途徑與畢業離校的校友、高年級學生進行人纔培養方案的調研和討論。

　　整個調研過程中，學校走訪了數百家單位，與校內外相關單位和個人進行了廣泛深入的調研，找出如個別方案因人設課、課程內容陳舊老化、課程內容重復等現有人纔培養方案中缺點和問題，提出了『如何更加珍惜每一個學時，充分運用合理的教學方法，做好課程的歸並和整合工作，注重課程之間的銜接，科學地精簡學時，實現課程體系的整體優化』等諸多好的建議，對科學設置課程環節，合理構建課程體系起到了重要作用。

　　隨著科學發展觀的進一步推進，哈工程新版人纔培養方案也將在修訂和完善中支橕起學校培養我國『三海一核』領域一流工程師和企業家的人纔培養目標。