東北網5月26日訊 高考將近，如何提高復習效率、考出自己理想的成績，是每一個高三學生所關心的問題。哈九中英語教研組長於曉鳳老師建議考生要做到三點：
知己。了解自己在英語學習與復習中還存在哪些死角，有哪些知識點掌握不夠好，考試中哪部分常丟分——只有在充分了解自己的情況下，纔可能制定出切實可行的復習計劃。
知彼。了解考綱對考生的要求，把握好各部分重點知識考生所應掌握的程度；了解歷年高考的重點，不要盲目鑽進題海，沒完沒了地做題。
備戰。要端正態度，重視基礎，提昇能力。近年來，高考英語試題都很『基本』，重點考察學生對所學語言的靈活運用能力，有不少知識甚至是初中就學過的，考生後期復習切不可好高騖遠、盲目攀比，摳難題、做怪題，白白浪費了寶貴的時間，而最基本的知識還叫不准，以至於高考中出現了成績好的學生考不過學習差的學生的現象。高三後期復習時考生可從如下著手：
1.從詞入手，系統整理考綱中的詞匯表
考生可按字母的順序，結合自己的實際情況，規定自己每日單詞的復習數量。復習中考生除了要記住每個單詞的拼寫外，更重要的是掌握其相關的詞性、詞性的變化、同義、近義詞、易混詞匯的區別、基本用法以及常用固定搭配等，並將其和高考試題連接起來，從而達到鞏固基礎、增加詞匯量、擴充知識面的目的。
2.對照高考試題，理出復習的重點難點
無論高考試題怎樣地變化，考察的重點不會有太大的變化。結合5年乃至10年的高考，不難看出高考中的基礎知識的重點主要集中以下幾方面：
1)動詞：時態、語態、動詞短語、非謂語動詞、情態動詞等。在情態動詞中又以考察表示推測和『本……』的用法居多。
2)三大從句：定語從句要注意從句中成分的劃分，而不是一味地死記硬背老師給的那些條條框框，或是單純地只是看先行詞。例如：
(1) ——Do you have anything to say for yourselves？
——Yes，there」s one point ____we must insist on.(06江西)
A.why B.where C.how D./
(2) Today, we」ll discuss a number of cases beginners of English fail to use the language properly. (07陝西)
A.which B.as C.why D.where
(3) All the neighbor admire this family， _________the parents are treating their child like a friend. ( 08安徽)
A.why B.where C.which D.that
此外，還要注意定語從句中『such…as』與『such…that』的區別；of which/ of whom的使用以及與強調結構的混合考察等。
名詞性從句的復習是在注意句子成分劃分的同時還要注意語序、 『that』的使用、『what』與『which』的區別、『whether』與『if』的區別等。
狀語從句的復習要注意連詞的使用，尤其是連詞『when』、『as』、『while』、『unless』等，做題時總是容易出錯。
3)交際英語：這是每年高考中必不可少的部分。考生應注意對『征求意見』、『提出請求』、『對不起』、『謝謝』等相關問題的回答，同時還要關注常用短語在不同語境下的不同含義的使用。以『come on』為例：
(1)——Now，where is my purse？——_____！We」ll be late for the picnic. (04NMET)
A.Take your rime B.Don」t worry C.Come on D.Take it easy
(2)——It」ll take at least 2 hours to do this！(05安徽)
——Oh， _______. I could do it in 30 minutes.
A.come on B.pardon me C.you are right D.don」t mention it
(3)——I」m dead tired.I can」t walk any farther，Jenny.
——_____，Tommy.You can do it！(06江西)
A.No problem B.No hurry C.Come on D.That」s OK
3.堅持聽力、完型與閱讀訓練，加強運用
考生在考前有限的時間裡，做題的數量要適量，難度要適度，貴在反思和總結，力求達到事半功倍的效果。並且每周背一篇不同題材的英語范文，總結各類作文的特點，規范自己字跡的書寫，相信在考試中會有很大的幫助。
最後，於曉鳳老師建議考生：要調控心態，強化應試。英語後期要背的東西相對來說多一些，習題的量也不小，加之考試成績的波動都可能影響考生情緒的變化，進而影響復習的效果。考生應學會調整心態，適當加強應試的訓練，以求高考中臨危不亂，考出高分。
於曉鳳，哈九中外語組教研組長，高三學年外語備課組長，省級教學能手，市英語學科帶頭人，市中青年骨乾教師、優秀教師，市教研室兼職教研員，中學高級教師。
