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黑河市學習實踐活動試點工作 貼近實際 突出特色
2009-06-18 08:33:46 來源:東北網  作者:
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  黑河市在第三批學習實踐活動試點工作中,把明確工作主題、突出實踐特色、找准存在問題作為突破口,紮實推進試點工作深入開展。

  一是結合實際,突出主題,確定各具特色的實踐載體。各試點單位緊密結合實際,確定主題和實踐載體。鄉鎮機關、村級組織圍繞『新農村建設和發展』主題,設計了『為農民增收做貢獻』、『三傳、三帶、三爭』(三傳:傳播先進思想和文化、傳播農業科技實用技術、傳播科技信息和市場行情;三帶:帶頭致富建小康、帶領致富促增收、帶動發展促和諧;三爭:即爭當科學發展觀的踐行者、爭當新型農民的引路人、爭當群眾利益的維護者)等實踐載體。街道社區圍繞『求真務實樹新風、創新實踐重服務、科學發展構和諧』主題,設計了『為經濟發展做一份貢獻、為基層解決一批難題、為項目建設爭取一筆資金、為群眾辦一些事實、使本職工作邁上一個新臺階』、『創建服務型、民生型、發展型、產業型責任區』和『果樹進社區、小區改造、平安樓道、社區建設達標四項工程』等實踐載體。中小學校圍繞『落實科學發展觀、辦人民滿意教育』主題,設計了『發揮優勢,創辦特色學校活動』等實踐載體。新經濟組織和新社會組織圍繞『共渡發展難關、共謀發展良策』主題,設計了『保員、增收、促發展』等實踐載體。

  二是貼近基層,活化形式,設計內容豐富的『自選動作』。在認真做好規定動作的前提下,各試點單位積極設計了符合單位實際、內容豐富的『自選動作』。鄉鎮開展了『四走進』(進村屯、進農家、進基地、進田間活動)和『五帶頭五提高』主題活動(帶頭進取,提高創新工作能力;帶頭親民,提高破解難題能力;帶頭服務,提高轉變作風能力;帶頭發展,提高產業培育能力;帶頭查擺,提高正面教育能力)。街道社區設計了『五訪五問』(訪私營業主,問致富經驗;訪老乾部、老黨員,問發展良策;訪上訪戶、意見戶,問事情原委;訪困難戶、低保戶,問衣食冷暖;訪外出務工人員家屬、下崗職工,問就業現狀)社情民意大走訪和座談活動。學校開展了『鑄師魂、練師功、強師能』崗位練兵活動。新經濟組織和新社會組織開展了『致富思源,富而思進,回報社會,奉獻社會』、『我為企業獻計策、我為企業做貢獻、爭當科學發展好先鋒』等活動。

  三是深入研究,注重實效,明確要著重解決的突出問題。試點單位緊密聯系實際,廣泛征求意見建議,認真分析研究,找准廣大群眾關心、關注、需著重解決的實際問題。鄉鎮提出要著力解決黨員領導乾部科學發展意識不強、開拓創新意識不夠和鄉村道路、吃水、上學、就醫、住房、社會保障和就業存在困難等問題。村提出要著力解決黨員乾部小富即安,帶頭致富、帶領群眾致富、發展集體經濟辦法不多,村務公開程度不高等問題。街道社區提出要著力解決工作機制不夠完善、功能不夠健全,工作人員開拓創新意識不強、服務意識淡漠、為群眾辦實事解難事辦法不多、創業發展信心不足等問題。學校提出要著力解決教育教學管理方式方法不夠先進、教育教學質量不高、減輕課業負擔力度不大、師德師風建設需進一步加強等問題。新經濟組織提出要著力解決市場競爭力不強、維護職工合法權益不夠、對黨建重視不夠、黨組織和黨員服務企業發展意識不強、教育管理不到位等問題。新社會組織提出要著力解決職業道德水准不高、社會公信力不強、內部管理不夠規范等問題。

責任編輯:於哲