東北網11月5日訊 佳木斯市郊區在第三批學習實踐活動中，針對不同類型黨員的實際情況，成立了『五類學習小組』，切實增強了集中學習的實際效果。

　　一是成立炕桌學習小組。采取『炕桌小課堂』學習方式，以村為單位劃分了『炕桌』學習小組176個，把居住鄰近的黨員組織起來，指定責任心強的黨員骨乾負責召集，文化程度高的黨員負責領學，采取農忙時自學、農閑、雨休時集中學等方式靈活開展學習。

　　二是成立行業學習小組。依托特色黨小組，把從事同一行業的黨員分別組成生產車間、種養殖等學習小組，全區共成立養殖學習小組98個，種植學習小組101個，非經濟組織學習小組23個。同時，按照『主動、小型、業餘、實效』的原則，將學習培訓課堂設在車間、大棚、田間地頭、養殖大戶的家中，通過讓黨員技術骨乾、種田能手、養殖專家現場講解先進技術，使廣大農民黨員在學好科學發展觀理論的同時，進一步掌握了農村實用技術。

　　三是成立流動學習小組。通過『定專人、定職責、定時間』的方式，選派黨員與外出流動黨員組成『一對一』流動學習小組371個，並采取『四個一』措施，即：向每一位外出流動黨員寄一封信，宣傳學習實踐活動的目的意義和方法步驟；向每名外出流動黨員寄一份學習資料，為外出流動黨員進行自學提供條件；各支部書記親自給每位外出流動黨員打一個電話，征求他們對開展學習實踐活動的意見和建議；督促每位外出流動黨員寫一份心得體會寄回村支部，掌握外出流動黨員對科學發展觀的學習情況和理解程度，有效地增強了學習效果。

　　四是成立幫扶學習小組。采取『一幫一』和『一幫多』的形式，選派出素質高、責任心強的黨員與年老體弱行動不便的黨員結成幫學隊子438個，確保了學習實踐活動的覆蓋面。同時，利用農村黨員乾部現代遠程教育站點，開展『學習實踐科學發展觀』電教播放收看活動，切實解決了知識水平較低黨員的學習問題。

　　五是成立活動學習小組。根據中小學特點，做到『以活動促學習，以活動促提高』，在教師中開展『校本培訓』、『菊花杯』賽課等活動20餘次，參與活動的黨員教師達500餘人，同時，還在教師中廣泛開展了『奉獻一堂優質課、撰寫一篇優秀論文、制作一個優質課件、出一份優質試卷』的『四個優』活動,進一步增強了黨員教師的事業心和責任心，提高了業務工作水平。