東北網1月7日訊 孫吳縣自第三批學習實踐活動啟動以來，緊扣縣情，突出特色，采取『三個結合』的方式，紮實推進學習實踐活動深入開展。

　　一是與學習貫徹十七屆四中全會精神相結合。結合實際，以全會精神為指導做好學習調研階段的工作，把《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大問題的決定》和胡錦濤總書記在全會上的重要講話，作為學習培訓的必讀篇目，安排專門時間組織廣大黨員認真學習，采取個人學、集中學、輔導學、討論學等方式，深入研討，深刻認識當前黨建工作形勢，認真領會新形勢下加強和改進黨的建設的目標任務和工作重點，准確把握新形勢下黨建工作的具體要求，研究提出加強基層組織建設的初步想法和意見。組織黨員群眾重溫黨的執政歷史，回顧新中國成立以來特別是改革開放以來的巨大成就和本地本單位的發展變化，進一步堅定推動孫吳經濟社會大發展快發展的信心和決心。

　　二是與推進中心和重點工作相結合。縣委成立了17個指導小組，派駐了87名指導員，具體分類負責各參學單位學習實踐活動的指導協調工作。在確保學習實踐活動高質量運行的同時，把推動各項工作作為學習實踐活動的出發點和落腳點。在第二批學習實踐活動整改落實的基礎上，繼續加大後續整改力度，同時把學習實踐活動與做好社會就業、社區困難群體生產生活安排、改變後進村面貌和基本社會矛盾排查等工作緊密結合起來，紮實抓好秋收、秋防等當前重點工作。結合學習實踐活動，研究提出並推進『八個專項工作』、『十項重點工程』等中心工作，著力解決影響制約科學發展的突出問題，務求第三批學習實踐活動取得實效。

　　三是與解決群眾實際困難相結合。針對全縣不同層面黨員的實際，開展各種形式的載體活動，真心實意為群眾排懮解難，多辦實事好事。在領導班子和領導乾部中開展『百名領導乾部下基層搞調研、促發展、保穩定』活動。在機關和事業單位黨員中開展『創建學習型單位，爭當業務工作明白人；創建創新型單位，爭當勇於開拓帶頭人；創建廉政型單位，爭當廉潔奉公清白人；創建服務型單位，爭當人民群眾貼心人；創建效能型單位，爭當科學發展實乾人』的『五創五爭』實踐活動。在非公有制經濟組織黨員中開展『在管理服務上帶頭、在政治學習上帶頭、在生產經營上帶頭、在技術創新上帶頭、在攻堅克難上帶頭』的『五帶頭』實踐活動。在農村黨員中開展『帶頭致富，帶領群眾致富，聯系致富無門貧困戶，聯系老弱病殘重點戶，實現共同致富』的『雙帶雙聯，黨群共富』實踐活動。在社區黨員中開展『進百家門、知百家事、解百家難、連百家心』的『四百』實踐活動。活動開展以來，縣級黨員領導乾部共深入聯系點調研指導39人(次)，為基層聯系點解決實際困難16個；鄉鎮機關乾部和農村黨組織共為家庭貧困並且缺少勞動力的56戶農民代收耕地260餘公頃；社區黨員為下崗職工和就業困難人員提供就業信息520餘條，幫助就業62人，非公有制企業黨員共為困難職工捐款2000餘元。