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社區讀書活動在齊齊哈爾市廣泛開展。圖片由齊齊哈爾市委宣傳部提供 |
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經典誦讀會營造讀書氛圍。圖片由齊齊哈爾市委宣傳部提供 |
東北網5月20日訊(記者 印蕾)在齊齊哈爾市,建設學習型黨組織被作為建設馬克思主義學習型政黨的『基礎工程』和創建學習型城市的『示范工程』。該市不斷拓展構建學習網絡、活化學習方式,實現了黨組織、黨員、市民學習的全覆蓋,營造了全社會熱愛學習、崇尚知識的良好風尚,有力地推動了學習型黨組織與學習型城市建設相促進、共發展。
發揮黨組織『核心』作用 推動學習
在五年來的創建學習型城市工作中,齊齊哈爾市堅持發揮各級黨組織的『核心』和示范引領作用,確保創建工作的良性運轉。市委專門成立市建設學習型城市工作指導委員會,定期召開聯席會議,研究和部署工作。制定出臺五年規劃綱要、考核獎勵辦法等一系列文件,並通過組織召開動員會、推進會、研討會、現場會、表彰會等一系列會議,深入推進創建工作進行。市委將創建工作納入年度目標管理考評內容,使創建工作在實踐層面上克服了短期行為,成為各級組織的一項常態化工作。充分發揮各級領導班子和黨組織的『龍頭』帶動作用,通過學習型常委班子示范引導,全市廣泛開展學習型領導班子和學習型黨組織創建活動,並建立健全『考學』、『述學』、『獎學』等一系列學習制度。2009年全市共舉行縣級以上中心組學習1088次,舉辦各類學習班、培訓班1016個;縣以上領導乾部講黨課或作輔導報告1003場(次),對於推動學習、深化學習,起到了很好的示范表率作用。
把握發展主題 提高決策能力
全市各級黨組織在創建活動中,牢牢把握發展這個『第一要務』和以人為本這個『第一要素』,廣泛開展學習創新實踐活動。把創建活動與推動解放思想有機結合起來,組織開展了以『凝神聚力、創新發展』為主題的學習實踐活動。把創建活動與提高決策能力結合起來,緊緊圍繞『保增長、保民生、保穩定』目標,市委組織了一系列戰略性、前瞻性的課題調研,通過學習、研究進一步更新發展觀念、轉變發展思路、破解發展難題。2009年,市縣兩級黨組織共確立調研課題3027個,共有14576人(次)參與調研,形成調研報告5551篇,為推進新一輪改革發展提供科學依據、奠定思想基礎。
打牢創建基礎 拓展輻射力
齊齊哈爾市把建立能夠自覺履行教育和學習職能的各類學習型組織和多領域、廣覆蓋的工作網絡,作為創建學習型城市的基礎性工作,積極開展各類學習型組織的創建活動。以創建『學習型、創新型、服務型』機關、深化『三服務』(服務發展、服務企業、服務群眾)活動為載體,推進學習型機關建設,宣傳推介了一批學習型機關、學習標兵和服務品牌,有力推動公共服務型政府建設。以『創建學習型組織,打造學習型班組,爭做知識型職工』為重點,推進學習型企業建設。以『營造全民閱讀良好環境』為目標,推進學習型社區建設。全市288個社區中普遍開展了創建學習型社區活動。以科技興農、知識富民為重點,不斷加強農村科普組織網絡和隊伍建設,五年累計培訓農民達450萬人次,舉辦科普展覽近千場次。以『兩化、三進、四展示』(兩化:學習生活化,生活學習化;三進:好書進家、信息進家、健康進家;四展示:家庭讀書展示、家庭故事展示、家庭纔藝展示、家庭環境展示)為載體,推進學習型家庭建設。
活化載體 增強滲透力
近年來,齊齊哈爾市努力打造了一批深受黨員和群眾歡迎的學習品牌,吸引廣大黨員乾部群眾主動參與、熱情參與和普遍參與學習,增強了創建工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。通過『鶴城講壇』的導向式引領,帶動『講壇文化』的興起。目前,各縣(市)區和大中專院校都組織開展了學習講壇活動,一些『講壇』已成為當地乾部理論教育的重要品牌。同時,積極延伸工作觸角,深入基層開展『百堂講座送市民』活動,進一步滿足市民的精神文化需求。舉辦『鶴城讀書月』活動,推動全民閱讀活動深入開展。每年4月23日至5月23日被確定為『鶴城讀書月』,目前已連續舉辦四屆。活動期間,既有『我最喜愛的圖書』推薦評選、圖書關愛行動、『書香城市、和諧鄰裡』社區文化活動、經典美文誦讀、讀書知識競賽等主題活動,也有各區縣、各基層單位開展的豐富多彩的文化活動。通過全市動員、全民參與,持之以恆地營造濃厚的閱讀氛圍,激發了廣大市民通過讀書求新知、求進步的學習意識。