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雙鴨山市采取四項措施 激發黨員乾部內在學習動力
2010-09-01 16:25:37 來源:東北網  作者:王玉輝 印蕾
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  東北網9月1日訊(王玉輝 記者印蕾)雙鴨山市在推進學習型黨組織建設中,把激發廣大黨員乾部的內在學習動力作為重要任務,采取四項措施,激勵、引導黨員乾部自覺學習。

  通過各級黨委中心組示范引領。市委堅持以學習型領導班子建設引領學習型黨組織建設,突出抓好各級黨委中心組學習,發揮中心組學習的示范表率作用。嚴格學習制度。按照中心組學習有制度、有計劃、有記錄、有輔導、有討論、有筆記、有成果、有檔案等『八有』的要求,全市各級黨委(黨組)中心組進一步建立完善和全面落實學習制度。創新學習方式。改變過去單一集中學習的方式,采取專題研討學、現場調研學、請進來與走出去學、上下兩級聯動學等多種學習方式,把中心組學習的課堂拓展到機關、企業、田間、外阜,同時把多媒體教學、網絡教學等現代學習手段引入中心組學習,實現了中心組學習方式的創新。擴大學習影響。市委中心組每次學習情況都通過新聞媒體在第一時間予以報道,對學習主要內容和重點發言通過文件下發到基層單位,增強了中心組理論學習在基層的影響力和推動力,帶動了廣大黨員乾部的學習。

  通過創新載體吸引參與。市委在推進學習型黨組織建設中,把打造學習品牌作為增強學習的吸引力和感染力的主要任務,主要打造了五大品牌:舉辦領導乾部報告會。定期邀請國內著名教授、學者到雙鴨山作專題報告。創辦大眾講壇。各系統、各縣區結合實際,定期舉辦以普及理論、傳播文化、解讀政策為主要內容的大眾講壇活動,如教育系統的『校長論壇』、衛生系統的『健康論壇』、文化系統的『雙鴨山文化大講堂』等都深受歡迎。開設『理論超市』。整合全市理論宣傳資源成立了『理論超市』,每年初圍繞重大理論與實踐問題精心備課,做到群眾想聽什麼,『理論超市』裡就儲備什麼,根據基層學習需要,有針對性地開展理論輔導。開展多層次知識競賽。各縣區、各系統、各單位以建設學習型黨組織為核心,以全民讀書活動為牽動,在組織黨員乾部和市民讀書學習的基礎上,分別舉辦了機關乾部、企業職工、中小學生、出租車司機等多個層次、不同內容的知識競賽活動。建設一大批『書吧』。在加強『農家書屋』、『社區書屋』建設的同時,全市在稅務、工商、郵政、交通、移動、網通、公安、衛生、電業、銀行、賓館等公共場所全面建立一大批『書吧』,按照統一標准建設,方便黨員乾部和群眾學習,今年『書吧』的普及面將達到90%以上。通過打造學習品牌,使廣大黨員乾部自覺參加各種學習活動,由『要我學』變為『我要學』,增強了學習的自覺性。

  通過選樹先進典型激勵引導。全市建立了建設學習型黨組織輿論引導機制,大力宣傳在推進學習型黨組織建設中湧現出的先進典型集體和個人,用先進典型激勵廣大黨員乾部學習。在培養、宣傳先進典型中,主要開展『四個一批』:推薦一批。市委建設學習型黨組織領導小組面向全市各級黨組織,開展建設學習型黨組織示范點申報和推薦工作,經過自下而上認真推薦考核,確定了35個全市建設學習型黨組織示范點,進行重點培養。宣傳一批。市直各新聞媒體統一開設了『建設學習型黨組織』、『書香雙鴨山』、『黨委書記談建設學習型黨組織』三個新聞專欄,集中宣傳一批全市建設學習型黨組織的先進典型。刊發一批。在《雙鴨山日報》理論版和文化版、《雙鴨山礦工報》理論版和《建設學習型黨組織簡報》上開闢專欄,刊發一批建設學習型黨組織的理論文章和黨員乾部的優秀讀書筆記。表彰一批。開展了全市建設學習型黨組織『十佳讀書筆記』、『十佳學習型黨員乾部』評選活動,年末進行表彰獎勵。

  通過完善各項制度規范約束。市委建設學習型黨組織領導小組著手建立了《雙鴨山市推進學習型黨組織建設考評細則》,用『硬指標』考評黨員乾部學習『軟任務』,通過強化約束激發內在學習動力。建立了『一人一檔』學習管理制度。市委建設學習型黨組織領導小組為全市縣處級以上領導乾部每人都建立了學習檔案,詳細記載本人的學習內容、學習方式、學習效果、考核情況。各基層黨委逐步對全體黨員乾部建立學習檔案。建立了黨員乾部『考學』制度。不定期對黨員乾部學習情況通過考試的形式進行檢測,考試結果在一定范圍內通報並記入本人學習檔案。今年以來,已舉辦全市縣處級領導乾部理論知識考試2次,參加考試的領導乾部800餘人。建立了述學評學制度。把黨員乾部的學習情況與工作情況一道納入考核,在每年末工作考核的同時,由本人向上級和本單位黨員乾部述學述職,組織本單位黨員乾部進行評學,評議結果記入本人學習檔案。此外,市委還把黨員乾部的學習情況與乾部提拔使用緊密結合,在乾部考核環節中加大對乾部學習力的考核,建立了重視學習、鼓勵學習的良好用人導向。

責任編輯:侯巍