東北網2月16日訊 近日，記者聽到一些家長的抱怨，說孩子在完成寒假作業時，一有不懂就上網搜索，直接找出答案根本不思考，很多家長對此懮心忡忡。

　　13日，讀者陳女士給本報打來電話反映，她檢查孩子寒假作業時，發現作文不像是孩子寫的。經再三追問，孩子承認作文是從網上搜來的。為了防止孩子上網找答案，他和愛人給電腦設置了開機密碼。陳女士說，兒子寫作業的時候，她實在放心不下，自己只好在一旁看著，『孩子寫作業不會的就上網搜答案，經常這樣，孩子豈不是養成了不思考的壞習慣。』

　　春節期間李先生到姐姐家拜年，外甥小松正在電腦前寫作業，並不時擺弄鼠標上網。李先生問乾什麼，外甥回答：『有個題目不太懂，就上網找找答案。』外甥說，假期的作業量太大，碰上不懂的題目，要一個一個地翻書太麻煩，還不如上網上輸入題目搜索答案來得方便又正確。聽了小松的一席話，李先生很驚訝，小小年紀就這麼依賴網絡，學習成績怎麼能提高呢？

　　道外區劉女士告訴記者，前幾天她下班回到家，看到兒子在電腦網頁上的百度欄裡赫然寫著『在線翻譯』四字，原來他正用百度搜索引擎做假期布置的英語翻譯作業。在發現了兒子的這一『秘密』後，劉女士很著急。

　　記者瀏覽了一些貼吧和論壇發現，在網上發帖找答案的人非常多，有的人甚至明碼標價，做起了賣寒假作業答案的生意。

　　對此，不少家長懮心忡忡：『有問題自己不去思考，而是搜現成的答案，這和抄作業沒什麼區別，寫作業不是成了走形式嗎？』記者采訪了哈爾濱市教育研究院小教部李斌主任。他說，放假以後，學生也就放松了對自我的管理。從網上查找資料，雖然能夠擴寬學生的知識范圍，但是如果放棄了自己的思考和解答過程，一味地依賴網絡，則不利於知識的復習鞏固，不利於讀書習慣的培養。所以，家長和老師對此應該理性看待，引導孩子正確地利用網絡，借助網絡上的資料通過自己的思考來解決問題，而不是完全依賴網絡。