正在校園內清掃垃圾的大學生們。

　　東北網10月28日訊 日前，哈爾濱華德學院的大學生小林向記者反映，該校辭退部分保潔員，讓學生負責清掃樓道、操場、廁所等。學校說這是為了提高學生能力而設置的勞動技能課，學生不乾就要被扣學分。學生們則認為，掃廁所、操場，根本就算不上勞動技能，其實學校就是為了省下僱清潔工的錢。

　　記者目擊：上課時間學生掃操場

　　24日上午9時30分，正是學生上課時間，記者在哈爾濱華德學院操場上看到，幾個男生正在揮舞著大掃帚掃操場過道的落葉，還有幾個同學正在往三輪車上裝垃圾。記者繞到教學5號樓內，看到一名男同學正在清掃走廊，另一名男同學拿著剛剛清洗的拖布准備擦地。

　　記者在哈爾濱華德學院校內繞操場走了一圈，並未發現有保潔員工作的身影。僅操場就有十幾名學生正在打掃衛生。他們多是三個人一伙，一個人負責打掃，並攢成堆，另一個人負責裝車，還有一個人負責推車。

　　學生無奈：不乾活就扣學分

　　記者向正在勞動的學生了解情況時，一位正在掃落葉的男同學非常警覺，不願透露姓名。他說，他是該校大二的學生，去年新生報到的時候，學校就規定所有在校生都得參加勞動，但是大三的學生不願參加勞動，就讓大一和大二的學生勞動。

　　他告訴記者，去年學校的保潔員就陸續減少，最開始學校負責清掃樓道的保潔員是三個，後來變成了兩個，學校也同時出了學生輪流負責清潔衛生的規定。今年就沒有看到學校的清潔工，都是同學們在乾活。

　　據該同學講，學校按照院系為單位，分配任務。有的院系掃操場，有的院系打掃樓內衛生，有的院系掃廁所等。任務下達後，由院系分配給各個班級，班級再排值日，每個學生至少要輪一次。學生如果不參加勞動，就要被扣學分。雖然不願意，為了畢業，同學們只能無奈地參加勞動。

　　另一位男同學告訴記者，他們每年交上萬元的學雜費和住宿費，這些錢應包括學校僱清潔工的費用。學校讓學生參加這種簡單的體力勞動，和所學的專業一點關系都沒有，就是在免費使用勞動力。讓他尤其不能接受的是，學校讓學生打掃廁所，難道大學生掃廁所也是在鍛煉勞動技能？

　　該校一位農村的學生說，家裡本來就困難，上學交了那麼多錢，要是沒有這樣的勞動，他本打算找一份兼職工作勤工儉學，幫家裡減輕負擔。如果學校用學生搞衛生，也應該采取自願，並適當給予一定補助。

　　學校說法：這是學校的“勞技課”

　　針對此事，該校宣傳部曲部長說，對於學生不參加勞動就扣學分的事，他不清楚，可能是老師跟學生開的玩笑，不參加勞動學校就扣學分，這是違規做法。他說，讓學生搞衛生，實際是學校開設的勞動技能課。這些課程是正常納入教學管理的，學校開設課程的目的就是讓學生形成一種創業精神，環保意識，勞動意識，通過一些勞動鍛煉學生身體力行的能力。

　　但曲部長同時表示，哈爾濱華德學院是民辦學校，由於缺乏辦學經費，例如搬家等工作，都是老師和學生一起乾的，也是為了培養學生的綜合素質。至於華德學校一共僱傭了多少名保潔人員，曲部長表示，僱傭清潔工的數量與采訪沒有任何關系。

　　觀點：

　　教育廳工作人員：沒有統一規定

　　華德學院的做法是否合理呢？省教育廳一位不願透露姓名的工作人員對此表示，學校有自主辦學權，也有自己的規定。適當讓學生參加一些實踐課，且實踐課納入教學管理規定，是允許的。至於實踐課的具體內容，教育部門目前沒有這方面的統一規定，只能視情況而定。

　　社科院研究員：高校應端正教學思想

　　省社會科學院研究員趙瑞政對此則表示，學校用掃廁所、掃操場等勞動與學分掛鉤的做法顯然是不對的。學生的主要任務是學習，即使學生勞動也不應是為了代替清潔工的工作。學校的做法顯然是把“勞技課”與工人的工作混淆了。

　　雖然民辦教育具有一定的盈利目的，但是教育本身關系國家人纔的培養，學校應具有一定的社會責任感。不論是公辦學校或是民辦學校，都要堅定不移地貫徹國家的教育方針，端正教學思想，注重學生的全面培養。目前，大學生就業壓力很大，無論什麼樣的學校，都更應該注重學生動手能力的培養，即便是勞動，學校也應該有目的性地給學生安排一些與本專業相關的勞動，只有這樣纔能培養出適應社會需求的學生。