生活報3月18日訊 “2013年高考衝刺及志願填報策略公益報告會”17日開講，吸引了一千多名家長和考生參加。哈三中高三英語備課組組長張晶老師指點考生，英語現階段復習不用回歸教材，對於重點的知識點可以看高一、高二的筆記，應將重點投入到完形、閱讀和書面表達中。

張晶

　　聽力應每天一聽

　　從去年開始，英語試題中聽力的難度有所上昇。2012年課標卷聽力部分在用詞和話題方面難度均有所上昇，同時加強了對信息處理能力的要求。考生可養成聽力每天一聽的習慣，由於聽力前五題只讀一遍，考生應著重復習。

　　開始第二輪考綱單詞記憶

　　今年英語《考試大綱》中高考命題范圍的詞匯由原來的3500個壓縮至3000個，此階段考生可開始第二輪的詞匯記憶。按考綱記憶詞匯，特別要注意歸納詞匯的用法和搭配，以及學過的詞匯在新語境中產生的新詞義，還可以把詞匯表中動詞和高頻動詞短語列出來，結合高一、高二的筆記和近幾年全國各地高考試題，進行總結和練習。另外，考生還需過語法關，明確要求掌握的語法項目，建立系統語法體系。

　　重點復習完形填空

　　閱讀理解書面表達

　　現階段英語復習的重點應由語法復習轉向完形填空、閱讀理解和書面表達。

　　完形填空長度在300詞左右，文章情節完整，融入了對常識的考查，考查考生在語篇中靈活運用語言知識的能力。對於閱讀理解，《考試說明》中指出仍將保持較大的閱讀量，總詞數在2000詞左右。完形填空和閱讀能力通過考前訓練提高分數的空間較大，衝刺階段應堅持每天在20分鍾內完成一篇完形填空，35分鍾完成五篇閱讀理解。

　　對於書面表達，考生應按類型練習寫作，作文長度在110詞左右，由8至10個句子組成，注意語言的准確性、多樣性、得體性和連貫性，還要注意詞匯、句型的豐富性。作文的第一和第二句不能出錯。對於成績稍差的考生，可每周背一兩篇高考滿分作文，寫作時可借用句型。

　　另外，張老師建議考生可以將做英語試卷的時間安排在下午，盡量與高考時間掛鉤。