生活報4月2日訊 中考臨近，考生備戰正酣，各初中的校模擬考試、區級模擬考試、市模擬考試接踵而來。一些考生對於在各種考試中出現的錯誤不知如何應對。近日，本報記者采訪了哈市蕭紅中學英語教研組組長、中考聽力主播、省級教學能手馮錫剛老師。

　　分析模考錯題補習薄弱模塊

　　考生目前階段應該認真、客觀地對模擬考試進行分析，模擬題均為典型、代表性題目，幾次考試後一定要“橫向、縱向”分析比較試卷，查找出自身弱點。“橫向”比較即同一套試卷中找出失分比例大的題型，“縱向”比較即找出不同試卷中失分比例大的知識點，弄清失分原因，補習薄弱模塊，尋找恰當的答題技巧。考生對待錯題要學會反思，善於總結，將錯題集中歸納、分析，規律性強化復習，有針對性地做歷年中考真題。

　　注重基礎訓練切忌盲目練套題

　　由於考生在參加“校模、區模”時對考點還沒有進行徹底復習，甚至參加“市模”時也只是剛剛復習完畢，對考點沒有融會貫通，因此應客觀評價自己的成績。現階段的復習切不可盲目完成套題，仍需注重基礎。應做到：

　　聽力方面：徹底、完整地聽練“聽力訓練手冊”，熟悉朗讀員的語調和朗讀習慣，揣摩命題點和趨勢；明晰命題類型及分值分配，有側重地練習相應題型；采取改變習題等多種形式“一題多練”。

　　詞匯方面：《考試說明》詞匯不留死角，熟練掌握高頻、重難點詞匯及搭配；徹查低頻、易造成盲區的詞匯；強化本年度新增詞匯和短語；注重“英譯漢”的能力，尤其是拼寫近似詞的辨析能力；准確拼寫《考試說明》范圍內的易錯詞、派生詞；歸納兩個音節的單詞的重音；總結並完善自身對詞匯用法的不足點。

　　語法方面：熟悉本年度刪除及調整的語法項目；掌握重難點、易錯點，不在超綱題上糾纏；歸納典型句式及用法。

　　寫作方面：明確“閱讀表達B”評分標准的調整之處和“書面表達”的采分點；積累常見、必備表達句式；積累話題素材。

　　注意書寫規范按試題順序作答

　　要想中考取得好成績，平時就應養成良好的解題習慣，善於抓住得分點。首先，讀題要仔細，在平時練習中要重視涂卡、書寫的規范；其次，解題中要避免“五種錯”，即看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，要避免粗心大意、受思維定式和熟題答案的影響；再次，要克服“眼高手低”的毛病。不管試題難度如何，自己會做的就一定要在答卷上體現，特別是一些涉及到容易錯、易混淆的知識點復習不能走馬觀花。另外，要適當安排“限時解題”的訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題速度和正確率。

　　答題時處理好以下幾種關系：

　　一、審題與解題的關系：先審好題，再做題。有些問題要從題目中挖掘隱含條件，啟發解題思路，只有耐心仔細地審題，准確地把握題目中的關鍵詞，從中獲取盡可能多的信息，纔能迅速找准解題方向。

　　二、會做與得分的關系：要求會做的題拿滿分，不會做的題爭取拿分。如何得分，主要靠准確完整的表述，必要的步驟不能省去，會多少寫多少。

　　三、快與准的關系：在題量大、時間緊的情況下，“准”尤為重要。“快”則是平時訓練的結果。因此，平時做題，既要做到“准”，又要做到“快”。

　　四、難題與易題的關系：中考題通常是按由易到難的順序排列，所以，要盡量按照試題的先後順序來解答。遇到不會的問題可以先跳過，不能在一道問題上花費太多時間。平時做題要控制好時間，以免中考出現時間不夠用的現象。