生活報12月3日訊 12月2日，再次和記者見面，哈市護校2012級護理專業學生孫琳說，救人的時候，她什麼都沒想，但冷靜下來後，她把自己施救的每個過程都仔細回想了一遍又一遍，她怕自己犯錯，畢竟“心肺復蘇”她剛剛學完兩個星期。

　　

　　11月29日晚，孫琳在列車上救人後，下車來到朋友家，靜靜地坐了一會兒，然後做了一件事——給她的媽媽打了一個電話。對話很簡單：

　　孫琳：“媽媽，今天我做了一件事，心裡有些擔心，不知道我做得好不好？”

　　媽媽：“你做什麼了？”

　　孫琳：“我搶救了一個人。”

　　媽媽：“真是你救的嗎？如果你是盡全力搶救的，那就是件好事！”

　　兩天以後的12月1日晚，孫琳已經想了兩天的時間，纔敢拿起手機給記者發了一條短信：“那天救的人最後活過來了嗎？”看到記者回復被救的女子第二天就平安離開醫院，那天晚上，孫琳纔睡了一個安穩覺。

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　　“只想去給醫生打下手，怕不被信任纔說在實習”

　　孫琳說，遇到這件事，其實是一個巧合，最初她想坐的不是那趟列車。11月29日晚，面對難得的雙休日，她打算當晚去牡丹江看好久都沒能見面的“發小”。因為自己是雞西人，想買比較常坐的K7027次列車，但沒有座號了。她當時告訴售票員，隨便挑一趟車，有座的就行。然後就拿到了1451次列車12車29號的硬座車票。

　　在列車廣播急尋醫生時，孫琳剛與要見的朋友發過短信，她當時有些困了，打算睡覺，閉上眼睛沒有兩分鍾，就聽到廣播裡喊：“哪位是醫生，請馬上到7號車廂。”

　　孫琳說：“我是護校學生，第一反應就是應該去現場看看，雖然我不是醫生，但也能給醫生幫幫忙。”所以，她就起身往7號車廂走。

　　孫琳告訴記者，剛進臥鋪車廂時，她和前面的人都被車長攔住了，問要乾什麼。前面的男青年說，自己是學醫的，已經畢業兩年了，現在是ICU重癥監護室的護士。車長又轉過頭來問她。孫琳當時猶豫了，覺得自己是中專學歷，專業知識只學習了兩年，連醫院實習的經歷都沒有。雖然覺得自己能幫上忙，但又怕大家瞧不起她，不讓她幫忙，最後硬著頭皮說：“我是護校的，現在已經在哈醫大四院實習了。”車長讓他們兩個人趕緊進去看看。

　　孫琳認為，那名男護士應該比自己厲害很多，所以當時她只做了一些如檢查心跳脈搏等輔助工作，看到病人沒什麼事了，她就返回了座位。

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　　“看她有呼吸了，我真的挺有成就感”

　　晚上10點多，廣播再次響起，“和第一次不同，我不是走著過去的，而是跑著去的。”孫琳說，這次過來的只有她自己，看見女子呼吸困難，她來不及多想，就按照學習到的知識，告訴大家把女子抬到通風的地方。因為當時女子同行的人說她以前犯過類似哮喘的病，空氣好了能恢復過來。但隨後女子突然停止心跳，是孫琳沒想到的。

　　孫琳告訴記者：“一般哮喘病人，可能會出現幾秒鍾呼吸突然停止的狀況，但都是短暫的，都能重新恢復呼吸，可是幾秒鍾後那名女子的呼吸真沒有了。”孫琳先摸了一下病人手腕脈搏，發現已經很微弱了，又摸了一下她脖子的動脈，同樣很弱，孫琳知道這時候必須進行”心肺復蘇“纔行。

　　孫琳告訴記者，救人的時候其實自己也有點蒙。按照在校學的，當時應該兩個膝蓋都跪在地上，然後將病人腰帶和胸前衣扣都打開，雙臂挺直，找到准確位置，下壓5厘米，纔是標准動作。可車廂過道特別狹窄，孫琳只能單膝跪地，病人的手臂也都是彎曲的。“位置找不准可能會把肋骨壓折或者把心髒壓壞，周圍人很多，也沒辦法讓女子上身全裸，我只好量了兩次位置，按了下去。”孫琳說，當時她已經做好了要按幾組並配合人工呼吸的准備，可讓她特別高興的是，經過三次下壓後，女子有呼吸了。

　　“看她活過來了，我心裡別提多高興了，真的挺有成就感的。”隨後，孫琳讓大家把病人抬到了臥鋪上，主要是那裡空間大，心跳再停好施救。

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　　“兩晚沒睡好，就怕自己救人方法不對”

　　孫琳告訴記者，當時在火車上她就感覺有壓力了，因為兩個多小時就只有她一個專業人員。“有時雖然背對著病人，但我的耳朵也在聽呼吸聲，直到救護車把人接走的那一瞬間，我纔松了一口氣，趕緊出了車站。”

　　12月2日，記者采訪孫琳和她的老師時纔知道，當時救人的“心肺復蘇”孫琳剛剛學完兩個星期。這也正是事後冷靜下來，孫琳後怕的地方。“我只是在模型上學習過，從來沒有實踐過，所以當時心裡很沒有底。可是，眼看人都不行了，現場就我學過這個技術，肯定不能不管，如果人真的就這樣死了，我一輩子都會難過。”孫琳說，最近兩天晚上她都沒睡好覺，就怕自己救人的方法不對，造成別的傷害，所以坐在床上一遍一遍回想自己救人的經過。當晚就是因為心裡實在害怕，她纔給媽媽打了電話。

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　　哈醫大四院特意增加名額接收實習

　　在和孫琳交流的時候，記者發現她的性格挺爽朗的，有點“女漢子”的感覺。到護校來，是初中畢業後，父母讓她在高中、幼師、護士當中選擇一個，她覺得自己性格不太“女人”，不適合當幼師，所以選擇了護校。

　　她說，救人時之所以敢上手，主要是想到自己的專業課學得還不錯，專業素質在班級能排在前幾名。孫琳救人的事被大家知道後，班級同學都喊她“女神”“天使”，老師也表揚了她。

　　哈醫大四院主管護師培訓的工作人員表示，醫院看到報道後，特意為孫琳增加了一個護士實習名額，在實習過程中，醫院會對孫琳進行重點培養，如果表現良好，實習結束後還會重點推薦。當得知這個好消息時，孫琳特別高興，“這樣我就可以學習更多的專業知識了，以後再碰到這樣的突發情況，我還會管的。”

　　想到當時救人的過程，孫琳仍會感覺有點緊張。