原標題：一個抱木板在前面跑，一下在後面緊追不捨

　　男孩被老師追逐撞碎玻璃門

　　涉事聘用老師被校方停職，且被警方行政拘留

　　孩子的胸部留下縫合的傷痕。

　　孩子是父母的心頭肉，哪怕他受到一點兒傷害，都疼在家長的心上。

　　就讀於林甸縣四季青鎮黎明中學的初二年級學生小勇(化名)，前段時間在學校住宿時，突然撞破玻璃門，導致身體多處受傷。事發後，受傷的小勇被送往醫院醫治。好在經過一個多月的恢復，傷口已經愈合,可他現在卻不敢去上學了。

　　這到底是怎麼回事?

　　7月6日，記者對此事進行了調查。

　　住校生校內意外受傷

　　距小勇撞碎玻璃受傷已過去一個月了，可小勇依然貓在家裡沒上學。

　　他身上的傷疤清晰可見，腿上、胸部和手臂都被玻璃碎片劃壞。住院病歷上可以看到，入院時，他的左膝部和胸部創口出血、疼痛約2小時。檢查還發現，他的頭左側顳骨頂部可見約0.5×0.5cm皮膚裂傷口;少量血性結痂;胸骨上1/3區可見皮膚裂傷口，長約5.5cm，深達到皮下層，已經縫合畢，周圍組織腫脹。髕骨區可見創口縱斜行，長約5-6厘米，術中見髕骨韌帶和髕旁韌帶部分斷裂。

　　小勇的父親告訴記者，兒子的傷雖然好了，但卻不敢上學，因為他害怕劉老師。

　　受傷學生講述事發經過

　　一個孩子怎麼會怕老師怕得不敢上學?

　　小勇說，當天晚上第一節晚課之後，寢室的管理員劉老師讓他們3個同學到初三年級的寢室搬木板。

　　『我們過去後，看見劉老師就趴在那邊玩手機，有個同學就問老師玩啥呢，老師說玩游戲呢，並隨口問了一句，打鵝咋打啊。』小勇描述說。

　　緊接著，小勇湊了過去，幫助劉老師玩過了關，還調皮地說了一句：還當老師呢，不如我們學生!

　　小勇告訴記者，當時，他無意中的這句話讓老師十分不滿，老師問他：『是不是混熟了?』

　　感覺事情不對的小勇沒有回答就去乾活了。

　　這個時候，他和同學間又發生了不愉快。

　　『劉老師這個時候就不樂意了，讓我趕緊整，說我瞎管閑事，還在後面踢了我一腳。我就往出跑，他就在後面連攆帶打的。』小勇說。

　　當時小勇抱著木板，被劉老師在後面追，結果不小心撞碎了玻璃門，隨後受傷流血。

　　這時候，劉老師也害怕了，有人報了警，小勇被立即送往醫院。

　　當晚，小勇進行了縫合手術。

　　家長找到學校討說法

　　第二天，小勇的父親找到了學校。

　　『老師的態度非常不好，我說話肯定是有點激動，不是太好聽，但孩子受傷，我心疼啊。老師當時說，你願意哪兒告就哪兒告去。』小勇的父親說。

　　因此，雙方不歡而散。

　　小勇的父親告訴記者，小勇住院期間，花費了1萬餘元，除了當晚校方去看過後，就一直沒有人露面，也沒有賠償的意思，說交給法律處理。發生事情後，學校劉老師一直在正常上班，直到一個星期後，警方介入此事，他纔被停職。

　　後經小勇父親了解，警方稱需要對孩子進行傷情鑒定，4個月出結果。事發之後，劉老師被警方行政拘留。

　　校長稱校方工作已完成

　　采訪過程中，小勇的父親提供了一段監控視頻，視頻裡記錄了小勇被劉老師追逐的過程和穿過玻璃門的瞬間。

　　記者從視頻中看到，當時小勇抱著木板從走廊一側快速跑過來，後面緊跟著劉老師。小勇穿過玻璃門受傷後，纔把抱著的木板扔在地上，查看自己身上的傷口。

　　采訪當天，黎明中學呂校長不在學校，記者通過電話了解了情況。

　　提到此事時，呂校長表示，家長已經報案了，詳細情況可以到公安機關去了解。

　　而且，聘用老師被行政拘留，學校已經給他停職了。事情經過是3個孩子取床板，老師和孩子關系都比較好，這個孩子拿著床板撞到門上了，不是老師打孩子。

　　呂校長說，老師是聘用的，已經被停職，學校方面的工作已經做完了。但小勇的父親卻覺得，問題現在並未得到解決。

　　現在，孩子心裡有陰影，不敢去上學，這更是讓他苦惱。