東北網2月15日訊 元宵節的前一天，尹女士13歲的女兒小麗，因為寒假作業沒有及時完成，被她罵了兩句，女兒留下一張紙條後，離家出走……

　　尹女士尋找女兒的消息，在短短幾個小時內，引爆朋友圈，市民紛紛轉發此條信息，希望幫她找到女兒。第二天中午，有市民看到轉發的信息，趕緊與尹女士聯系，小麗隨後被接回家中。

　　去年以來，有關孩子離家出走的信息，時常刷爆朋友圈，本網曾報道了十餘起。很多家長開始反思，到底是現在的孩子難教育?還是家長的教育方法，出現了什麼問題，此類事件，在市民間引發了較大的爭議。

　　小麗離家前，給媽媽留了一張紙條。

　　13歲女孩留下紙條離家出走

　　2月10日8時30分左右，家住香逸名苑的尹女士，見女兒小麗在家玩，沒有寫作業，心裡特別著急。

　　今年春節，尹女士去外地過年，在此期間，小麗的寒假作業，一點兒也沒有做，眼看開學在即，尹女士希望女兒能在最短的時間內，把所有作業做完。

　　小麗並非不知道，要完成自己的寒假作業，只是，在如此短的時間內完成，她感覺自己很難做到。

　　見女兒如此心不在焉，尹女士忍不住批評了她幾句，沒想到，女兒好像並不服氣，還頂了幾句嘴。

　　尹女士在情急之下，罵了女兒兩句，並說：『你連作業都不寫，還念書乾啥?乾脆別念了!』

　　見女兒哭了，尹女士沒有再說什麼，收拾東西出門去上班。

　　當日14時許，尹女士下班回到家中，她喊了女兒兩聲，並沒有聽到女兒回答。隨後，她走進女兒的臥室，發現臥室裡並沒有人，這讓她感覺情況有些不妙。

　　在家裡的飯桌上，尹女士發現一張紙條，紙條還沒讀完，她就感覺雙腿有些發軟。

　　紙條上的內容是：親愛的媽媽，我知道你是望子成龍、望女成鳳，你不想讓我念了，說我是石頭心，我不是石頭心，我心也會暖。

　　今天，我拿走了一些錢，走了，不要來找我，我一個星期會和你們聯系一次的，別怪我，都是你們逼的。

　　您的女兒

　　2017年2月10日

　　牽動全城市民紛紛轉發幫忙

　　隨後，尹女士發現，家裡的1500元錢，被女兒拿走了，加上女兒銀行卡裡的600元壓歲錢，女兒的身上，至少有2100元錢。

　　尹女士做夢也沒有想到，女兒竟然會離家出走。她踉蹌地奔出了家門，可是，舉目四望，到哪裡去尋找女兒呢?

　　此時，她想到了小區裡有監控，趕緊去調監控錄像，監控顯示，當日9時18分，小麗打車離開小區，此前，她到小區超市買了一些食品。

　　據小區裡的超市人員介紹，小麗去超市買東西時，並沒有什麼異常，反而顯得挺高興的。

　　整個下午，尹女士和愛人，都在尋找女兒，女兒可能去的地方，夫妻倆都找遍了，然而，卻沒有發現任何蹤跡，報了警也沒有任何消息。

　　在尹女士的眼裡，女兒平時性格很內向，人也特別老實，整個寒假，尹女士和愛人上班，女兒都是一個人在家。

　　想到女兒可能會去同學家，尹女士趕緊在家長群裡發布信息，家長們看到信息後都說，小麗並不在他們家，眾家長和班主任老師，也開始幫她尋找小麗。

　　尹女士尋找女兒的消息，在市民的朋友圈裡，被瘋狂轉發，想到寒冷的季節，年僅13歲的小女孩，一個人在外面，很多市民不禁為之擔心，大家都希望，能夠盡快幫助尹女士找到女兒。

　　為了孩子夫妻搬到大慶打工

　　2月11日中午，薩爾圖一家旅店的老板，看到市民轉發的信息，認出正在該旅店住宿的小麗，趕緊給尹女士打去電話。

　　很快，尹女士趕到旅店，將小麗接回家中。

　　此時，尹女士纔松了一口氣，望著一臉稚氣的女兒，她的心裡，說不出是啥滋味。

　　記者了解到，尹女士的老家，在綏化市青岡縣。

　　多年前，尹女士聽人說，大慶的教育質量特別高，為了讓女兒接受良好的教育，將來能夠有出息，5年前，尹女士一家三口搬到大慶，她和愛人用打工賺來的錢，供女兒讀書。

　　尹女士對女兒的期望很高，然而，令她感到失望的是，女兒在學習上，似乎並不用功，平時做作業，也總是敷衍了事，寒假作業更是一拖再拖。

　　不管怎麼說，孩子已經找到了，尹女士在感到欣慰的同時，希望通過媒體，感謝所有的好心人，幫她轉發尋找女兒的信息。

　　她還要感謝眾多學生家長，想盡一切辦法，幫她找孩子。還有女兒的班主任洪老師，得知小麗離家後，第一時間趕到，一直幫忙找孩子。

　　小麗離開家後，家人發布的尋人啟事。

　　引發爭論專家剖析家庭教育

　　小麗找到了，市民們懸著的心，終於落了地。

　　近年來，市民對孩子因為各種原因，離家出走的事件，早已司空見慣。有些家長認為，現在的孩子太難教育，也有家長從自身上找原因，認為還是家長的教育，出現了問題。

　　針對此事，大慶行思心理諮詢中心諮詢師王博文認為，按理說，現在的家長，文化程度越來越高，在教育子女方面，應該優於以前，可實際上，並非如此。

　　王博文說，以前的孩子，生活比較單一，見聞也單一，沒有形成豐富的思想。與以前的孩子相比，現在的孩子，接受的信息量太大，眾多外界因素，促使孩子過早『成長』。比如，以前的孩子，十五六歲時，還不懂什麼，而現在十歲的孩子，卻懂得很多。

　　這種情況下，使現在的孩子，擁有自己獨特的想法，在很多方面，都有自己的判斷。孩子的想法，在和家長的教育方法發生衝突時，如果家長解決問題時，和孩子的溝通不恰當，極容易使問題激化，造成孩子離家出走等一系列問題。

　　為了避免類似的事情再次發生，王博文建議，家長要和孩子建立良好的親子關系，只有雙方的關系好了，纔能交流，如果溝通的過程中出現了問題，家長動不動就罵孩子，很可能會適得其反。

　　另外，在很多事情上，家長要從孩子的角度考慮問題，由於年齡不同，家長和孩子的想法，不可能一樣，家長只有設身處地為孩子著想，多一些理解和寬容，纔能把問題處理好。

　　此外，孩子的很多習慣，都是從小養成，家長在教育子女時，要從孩子顯露的問題，去了解孩子的心理狀態，要讓孩子從小養成良好的生活規范，在一些事情上形成『謹記』。

　　東北石油大學研究員孫萬年認為，很多家長都說孩子難教育，實際上，家長的教育，應適應現在孩子成長的特點。家長要多研究孩子的心理，對孩子出現的問題，要及時察覺，纔能避免極端事件的發生。