黑龍江日報4月28日訊 1998年，鐵力市工農鄉中心學校的前身蘭河小學被保留為教學點，但沒有老師願意留在這艱苦偏遠的地方。面對這種情況，仲威平表態：『我留下來吧。』這一留就是十多年。

　　面對著14個不同年級的學生，根據多年的教學經驗，仲威平總結了『動靜教學法』，每節課都要環環緊扣，動靜搭配。在教學點就讀的學生大多來自困難家庭，仲威平不但在學習上幫助他們，還在生活上給予他們更多的關心。有一段時間，呂雪松同學的成績快速下滑，與同學們的關系也突然緊張起來，仲威平就在班上布置了一篇作文，題目是《我的心裡話》，呂雪松在作文中寫出了自己的困擾，仲威平以婉轉的方式，讓同學們多關心他。漸漸地，呂雪松臉上露出了笑容，成績也恢復到了以前。

　　2011年3月，蘭河教學點撤銷，仲威平帶著學生回到工農鄉中心學校，開始了新的學習生活。同年6月成立了以她的名字命名的『仲威平愛心工作站』。幾年來，『愛心工作站』共收到社會各界捐贈衣物2000多件，收到了省總工會和伊春市總工會為孩子們申請的國家特殊貧困基金12000元，解決了14個特困學生一學期的午飯和通勤費用，仲威平還利用微信平臺——『鐵力義工在線』向社會介紹工作站孩子的情況，讓更多的人都來關心農村貧困兒童。

　　仲威平的奉獻得到了各級組織的好評，對此，她卻十分淡然，她說：『我是一名人民教師，更是一名共產黨員，雖然我付出了很多辛苦，但看到一個個孩子能以優異的成績從教學點走出去，看到社會上有那麼多好心人關愛他們，我覺得我的付出值了，我對我的選擇永不後悔。』