黑龍江日報9月5日訊 放牛娃王二小、巧送雞毛信的海娃、臨危不懼的小兵張嘎……小演員們根據大屏幕上的畫面，塑造了一個個經典的抗日小英雄形象。日前，哈爾濱市繼紅小學的課堂上上演了別開生面的『開學第一課』。

　　9月1日，新學期第一天，記者走進了哈爾濱市繼紅小學五年九班，這裡，同學們和老師正在演出特殊的情景劇。情景劇以中國少年先鋒隊發展的五個階段為歷史背景，學生扮演各個發展進程中的代表人物，進行歷史情境再現。

　　哈爾濱市繼紅小學歷史悠久，學校的前身是『東北烈士子弟小學』。該校副校長劉英楠介紹，這所招收烈士子女的學校成立於1948年，當年的學校是住宿制管理，有很多烈士的遺孤在學校就讀。老師會像媽媽一樣，不僅傳授知識，還向學生傳遞愛和溫暖。正是因為這段歷史，繼紅小學多年來一直將革命精神代代相傳。

　　近年來，學校通過舉行豐富的課餘活動，突出加強革命傳統教育，將紅色基因植入日常的教學中。哈爾濱市繼紅小學五年九班的班主任馮蕾老師是這部情景劇的導演，她對記者說：『9月1日起，中國「14年抗戰」歷史教材在全國投用，我認為這是一個很好的契機，應該抓住這個契機對孩子們進行愛國主義教育。我們學校每年的開學第一課和平時的德育教育都是圍繞革命傳統教育和學校校史進行的，我們自主開發了一些以愛國主義教育為主題的德育課，讓孩子們繼承革命傳統，發揚革命精神。』劉英楠說，學校開展了『紅色地圖我來講』活動，在地圖上標明點位，讓學生利用假期時間參觀走訪相關的紀念館、故居等地，並通過同學間的講解和分享能更好地了解歷史，把穿越時空的紅色記憶植根於孩子們的心中，激發他們的愛國熱情。