東北網9月16日訊(記者 霍梟涵) 迎接黨的十九大，做好學生引路人。金秋九月，情系教師，龍江教育戰線上那些可親、可敬、可愛的『四有』好教師，在各自的崗位上有著平凡與偉大、奉獻與收獲、堅守和探索的教書育人的故事。

　　張坤老師2001年9月進入撫遠一中擔任高中數學教師至今。她思想積極，工作出色，一直從事高中數學教學和班主任工作，從參加工作的那一天起，她就用自己飽滿的工作熱情和充沛的工作精力出色地完成每一項工作。她的工作得到了領導、同事、家長和學生們的一致好評。

　　張坤老師注重業務能力的提昇，她的教學設計、教學反思、課件制作和科研成果等多次在國家和省市榮獲一等獎。尤其值得一提的是，她參加教育部組織的『一師一優課，一課一名師『活動中報送的錄像課《借助信息技術探究指數函數的性質》於2016年3月被評為部級優質課，也因此受邀參加了中央電教館錄制的『優課教研室』，這在當時是黑龍江省高中學科的唯一一次現場錄制，與省內教育專家和很多數學教師還進行了網絡交流和問答，反響強烈，好評如潮。

　　2016年9月，她根據自己多年的教學經驗撰寫了《對高中生實施綜合素質評價的探究》一文，被黑龍江省教育學會和普通高中綜合評價研究專業委員會評為學術論文一等獎。2017年1月參加了教育部組織的『一師一優課，一課一名師』活動，所錄制的《魔術師的地毯》一課再一次被評為部級優課。同年，她所參加的教育部學科德育課征集活動中，錄制的《幾種不同增長的函數模型》被評為國家學科德育精品課。

　　在教育教學中，張坤認真負責，心系學生。她所帶班級中的學生在她的教育引導下都能認真刻苦地學習，班級中一大半的學生都能考上重本，餘下的小部分學生也都能考入二本院校，大學昇學率是百分之百，有多人進入到了全國知名院校就讀大學。

　　張坤對學生『愛』字當頭，曉之以理，動之以情，導之以行，是學生的良師益友。每接到一個新班，她都要全面迅速地了解全班學生、特別是面對家庭貧困的學生、父母離異的學生、學困生等具體情況，以至於能在日後的班務管理中有的放矢的對學生進行教育引導，為因父親生病家庭困難而產生了輟學的念頭的孩子伸出援手，在學校的號召下為學生的父親捐款五萬多元，張坤除了本人捐款之外，還積極聯系同學和朋友為學生的父親捐款，並在第一時間內交給了孩子的母親，也正是由於這一次救助，纔使得他的父親得到了救治，孩子也沒有因家庭原因而輟學，還考上了大學。當孩子的母親道謝時，她卻說這是自己應該做的。

　　張坤在教育教學工作中積極實施素質教育，熱愛學生，教書育人，為人師表，在培養人纔方面成績顯著；在教育教學研究、科學研究等方面能夠積極參加科研並取得創造性的成果。在多年的教育教學工作中，她一直都是求真務實，積極探索，勇於奉獻，師德高尚，努力展現新時期人民教師的光榮形象。