哈爾濱市第17中學校副校長馬寧

　　　『十四年抗戰』將成為愛國主義教育關鍵詞

　　3月2日，在新學期第一節歷史課上，我對七年級學生進行了一個小調查，了解到，只有個別學生聽說過教科書將『八年抗戰』改為『十四年抗戰』，為此，我利用一節課的時間和同學們共同學習國家修改教科書的原因。

　　就目前來看，初中課本北師大版《歷史》教材中八年級上冊第四單元的內容是《偉大的抗日戰爭》。原有教材第17課《中華民族到了最危險的時候》，講到了『九一八事變』是日本妄圖滅亡中國的重要步驟，是中國局部抗戰的開始。修改後的教材，將『八年抗戰』改為『十四年抗戰』能讓學生更全面、真實地認識抗戰歷史，更完整地了解日軍侵略罪行和我國人民為抗戰做出的巨大犧牲和努力。

　　『十四年抗戰』的提法是使表述更完整、更全面、更客觀。『十四年抗戰』這個概念具有科學性、歷史性、原則性與現實性，更符合歷史事實。『十四年抗戰』將成為愛國主義教育關鍵詞，提醒年輕一代勿忘歷史。對廣大青少年來說，接受怎樣的歷史教育將直接關系到他們如何看待歷史、迎接未來。在中華民族走過的漫長征程中，抗日戰爭是有著特殊意義的一段歷史。讓青少年准確了解，正視這段歷史，不僅可以增強整個民族的民族認同和國家認同，弘揚愛國精神，更重要的是讓歷史成為最好的愛國主義老師，在學生心中打下厚重飽滿的精神底色，牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。

　　應該充分認識到歷史學科是進行愛國主義教育的主陣地，我們要把愛國主義教育放在歷史教學的核心地位。17中在平時狠抓教學常規管理的同時，十分注重在學科中滲透愛國主義教育，要求每節課都要完成對學生的情感、態度、價值觀的教育。注重發掘各種節日、紀念日中蘊藏著的愛國主義教育資源，開展課外活動，讓學生從實踐中體驗愛國主義，培養學生的家國情懷，收到良好效果。