時間：1月17日上午

　　地點：工會大廈13樓報告廳

　　『新建、改擴建118所公辦幼兒園，實行推遲中小學生到校時間；啟動實施新時代教師隊伍建設改革，全面完成義務教育發展基本均衡縣建設任務；補充鄉村教師2382名。』政府工作報告全面回顧了我省2018年教育事業取得的成績，而對於2019年，政府工作報告提出——辦好公平優質教育。教育尤其是基礎教育怎麼纔能優質，如何做到公平？這成為代表們重點關注的問題。

　　『教育是最大的民生，優質公平的教育離不開資金的投入。』省人大代表王磊結合地方教育投入與教育均衡發展的關系談到，青岡縣近年來累計投入近2億元資金發展教育事業，僅2018年就為義務教育發展投入8000萬元，這對全縣教育事業發展起到了至關重要的作用。縣裡還增加了特崗教師的招募人數，注重對鄉村基層教師進行培養，建立青少年綜合實驗基地，組織校長和教師到發達地區的重點學校進行培訓，這一系列做法，提昇了全縣學校的辦學條件，提高了學校的管理水平，加強了學校的師資力量，學生的綜合素質、科學實踐能力都有很大提高。『因此，我省還應繼續加大教育投入，尤其是對縣鄉義務教育發展的投入，讓更多縣、鄉、村學校學生享受到更加優質的教育。』

　　省人大代表白雲霞是綏化一中校長，她說，加強師德師風建設是建立優質公平教育的題中之義，必須按照省裡的統一部署，把師德師風建設好。『家長和學生反映最強烈的師德師風問題就是違規補課和收受禮金，我省教育部門應對此繼續加強管理，對於違規教師嚴肅處理。但也要有所區分，比如對有補課需要的家庭貧困學生，應進行「教育扶貧」，讓學生感受到教育的溫度。』

　　省人大代表賈淑華是有多年基層教學經驗的教師，關於師德師風問題她希望媒體在輿論宣傳方面，對正面教師典型積極報道宣傳，營造良好的社會輿論氛圍。