東北網6月2日訊(記者 王春穎) 2019年高考已經臨近，考前的最後幾天，記者采訪到了哈師大附中生物教師唐曉燕，就考生臨考前最後幾天的注意事項進行了采訪。唐曉燕老師指出，考前最後幾天要細看教材和錯題，繼續保持應有的刷題節奏，保證以最佳的狀態進入高考考場。

　　唐曉燕老師建議一，要仔細看教材。高考題中有一些基本概念、結論、實驗、實例的考查主要來自教材，熟悉課本，善於使用教材語言答題是落筆得分的關鍵，最後階段回歸教材尤為重要。為了避免抓不到重點，看教材時應該多回憶考查相應知識點的題目，盡量做到帶著對試題的感悟深入理解教材內容。高考題常在知識交匯處出題，之前復習整理的概念圖、思維導圖有助於對知識之間內在聯系的理解，此時也可再次做重點回顧。

　　建議二，要重點看錯題。各次模擬的錯題是最後復習的重要材料，這能體現出個人學習中暴露的問題。限於試卷的題量篇幅，一次模擬只能考查一部分內容，所以有連續性的多次模擬纔能對知識覆蓋度進行全面的考查。三省三校的四次模擬在考查高頻考點的基礎上，盡量兼顧了知識點的全面，綜合四次模擬中出錯的題，能很好的反映考生的學習水平和薄弱之處。最後幾天，要將模擬中出錯的題目重做一遍，將對應的原理進行一下復習，避免高考中再犯類似的錯誤。

　　建議三，要研究高考題。准確作答高考題，最最重要的一個環節就是理解題意，之前復習，考生都做過近幾年的高考題，此時再做高考題不是為了復習知識點，而是要再次熟悉高考題中信息的給予方式。同時要詳細分析答案，根據答案分析作答時應該描述到什麼程度纔能得分，理清邏輯層次，做到准確的語言表述，盡量避免『會』而不『對』的問題出現。

　　建議四，要每天都刷題。最後幾天不能只看書不做題，這樣在考場上很容易失去節奏，發揮不出應有的水平，但也不宜陷入題海，形成焦慮。每天應保證至少一套單科綜合題，最好限時在30-35分鍾完成，對題目信息要認真對待，像考試一樣分析清楚題乾信息，寫清答案，對照參考答案仔細訂正，對於理解偏差的問題要明確問題本質，必要時查找教材或找老師指導。

　　教師簡介：

　　唐曉燕，生物學科備課組長，教育碩士，市教育科研骨乾，市優秀教師，市『四有』好老師，南崗區優秀班主任。省級科研成果一等獎，多次獲得省市教學一等獎、優質課獎。市高考復習質量檢測理科綜合命題專家，高考評卷顧問。生物競賽教練員，指導學生多人獲省一等獎。多次受報社、電臺采訪指導高考備考、點評高考卷。