黑龍江日報12月3日訊 近年來，穆棱市始終重視教育事業發展，通過開展『幸福課程』和異地課堂，全面實施素質教育，城鄉均衡教育發展日趨完善。

　　籃球課堂強健體魄、書法社團提高文化素養、話劇舞臺體驗多彩人生……在穆棱市民主小學，每個孩子都能通過『幸福課程』盡情享受愛好帶來的樂趣。為更好地促進基礎教育更加全面、均衡、優質發展，穆棱市不斷提高教育質量和辦學水平，全面實施素質教育。

　　每周三下午，民主小學師生便『相約幸福時光』。走進一年二班的浮雕課堂，記者看到，學生們正在用輕黏土制作一個個形態各異的餃子。教師於洪偉說：『這節課一邊教學生用輕黏土制作餃子，一邊傳授給他們相關傳統文化知識，這樣不僅培養他們專注、耐心的品性，而且能增加孩子的文化常識。』

　　『通過社團活動培育學生幸福文化的品格，讓老師能幸福地教，孩子能幸福地學。』校長李冬梅說，學校堅持『過一種幸福完整的教育生活』的辦學理念，以『為學生的終生幸福奠基』為辦學目標，積極推進百年老校優質教育均衡發展。

　　為此民主小學以課堂教學為主渠道，以課外活動為補充，以學生自主活動、創新活動和能力鍛煉為切入點，采取『常規課+拓展課』模式，按課程標准與教材要求上好常規課，以幸福教育為目標，開設了異彩紛呈的特色社團活動，先後成立了80多個社團，其中包括充滿傳統文化特色的抖空竹、剪紙、中國結、創意臉譜等。

　　在馬橋河鎮中心小學，學生們也通過足球找到了『幸福』。2018年學校申請了『黑龍江省足球特色學校』，圍繞『快樂足球、快樂成長』的校園足球理念，以校園足球為平臺，積極探索校園足球教學模式，大膽進行課堂教學改革和創新，開展『校園足球』進課堂活動，形成了濃厚的學校足球文化特色。

　　『幸福課程』讓全面實施素質教育成效顯著，而異地課程則是穆棱市城鄉教育均衡發展的有益探索，教育扶智計劃的實施讓穆棱市走出了一條用標准化帶動均衡化逐步實現一體化的義務教育改革發展之路。

　　『我每周最期待的就是異地直播課，因為可以學到很多有趣的東西，這些課程都是以前沒學過的。』馬橋河鎮永安小學五年級學生王宏傑開心地說。此時，距離永安小學50公裡的民主小學教師關景雙正通過網絡為這裡的20名學生上音樂課，學唱《動物說話》。視頻裡的關景雙彈著鋼琴，屏幕前學生們開心地拍手跟著老師一起打節奏。

　　近五年來，穆棱市基礎教育經費總投入達到232534.3萬元，城鄉學校基礎條件全面改善。今年3月，該市充分利用『互聯網+』，打通高速網絡最後一公裡，城鄉互聯，民主小學與馬橋河鎮永安小學、河西鎮五興小學，實驗小學與下城子鎮新利小學順利結對，由市教育信息中心搭建技術與設備平臺，通過每周兩天的異地課堂，實現了優質資源共享，促進了教育公平。

　　『異地課堂有效彌補了村級學校音樂等學科專業教師不足、課時不全、教學方式單一的短板，這種互聯網+教育扶貧的新模式，可以讓農村貧困家庭的孩子接受優質教育，實現城鄉教育質量同步提昇。』穆棱市教育體育局局長穆琳說。