把學習成效轉化為推動龍江全面振興全方位振興的生動實踐

　　省委副書記、省長王文濤

　　《習近平談治國理政》第三卷生動記錄了黨的十九大以來，習近平總書記領導全黨全國各族人民攻堅克難、砥礪前行，在領導和推進黨和國家各項事業取得新的重大進展的偉大實踐中形成的一系列重大思想觀點和重要論述，開闢了當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義發展新境界，充分展現出習近平總書記的堅定信仰信念、鮮明人民立場、非凡政治智慧、頑強意志品質、強烈歷史擔當和高超政治藝術。是全面系統學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的權威著作，更是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民、推動工作的最新教材。

　　我們必須把學好用好《習近平談治國理政》第三卷作為一項重大政治任務，在學懂弄通做實上狠下功夫，進一步增強『四個意識』、堅定『四個自信』、做到『兩個維護』，切實把學習成效轉化為推動龍江全面振興全方位振興的生動實踐。

　　第一，堅持全面系統學，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。《習近平談治國理政》第三卷與先期出版的第一卷、第二卷一脈相承、有機統一，集中反映了習近平新時代中國特色社會主義思想的發展脈絡、主要內容和精神實質。比如，第一卷提出了許多新思想、新觀點、新論斷，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的重大理論和現實問題。第二卷深刻回答了一系列方向性、根本性、全局性、戰略性重大問題，使黨的創新理論更加豐富、更加系統。第三卷提出許多具有原創性、時代性、指導性的重大思想觀點，進一步豐富和發展了黨的理論創新成果。我們要堅持理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步，聯系地而不是孤立地、系統地而不是零散地、全面地而不是片面地學習領會。要把這三卷書作為一個整體來學，與貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，習近平總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話以及對我省重要講話重要指示批示精神結合起來，還要跟進學習總書記的最新講話、文章，深入理解內在邏輯、重要觀點、重大判斷，用馬克思主義立場觀點方法武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　第二，堅持深入思考學，使各項工作更好體現時代性、把握規律性、富於創造性。要堅持學思用貫通、知信行統一，做到學有所悟、學有所得。總書記指出：『領導乾部要胸懷兩個大局，一個是中華民族偉大復興的戰略全局，一個是世界百年未有之大變局，這是我們謀劃工作的基本出發點。』我們要通過學習提高戰略思維能力，學會站在時代前沿和戰略全局的高度觀察、思考和處理問題，學會用全面、辯證、長遠的眼光分析當前經濟形勢，充分認清當前經濟形勢的嚴峻性、復雜性和長期性，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創造性，善於在危機中育新機，於變局中開新局，謀劃好『十四五』期間新的戰略性舉措，更好地把國家賦予的『五大安全』戰略定位與龍江優勢結合起來，加快把農業、生態、科教、區位、礦產、冰雪等優勢轉化為經濟優勢發展優勢。堅持新發展理念，完善體制機制，轉變發展方式，調整經濟結構，形成對國家重大戰略的堅強支橕，更好地在服務黨和國家工作全局中體現新擔當。

　　第三，堅持聯系實際學，把黨的創新理論轉化為推動振興發展的實踐力量。要緊密結合統籌推進常態化疫情防控和經濟社會發展，緊密結合改革發展穩定等各方面工作，緊密結合人民群眾對美好生活的新期待，特別要多聯系實際，多聯系自己，使學習不斷往深裡走、往心裡走、往實裡走。要學以致用破解難題。圍繞破解『三偏』問題和『四個短板』制約，解決『經濟總量不大、發展速度不快、發展質量不優、內生動力不足』問題，從習近平新時代中國特色社會主義思想這一理論寶庫中找觀點、找方法、找動力，汲取破解難題的智慧。要知行合一推動工作。切實把學習成效轉化為提昇治理能力和治理效能的工作水平。要更大力度推進高質量發展，建立疫情防控和經濟社會發展工作中長期協調機制，紮實做好『六穩』工作，全面落實『六保』任務，決勝全面建成小康社會，決戰脫貧攻堅。要牢牢把握擴大內需這個戰略基點，千方百計穩就業保就業，大力推進百大項目『加強版』建設，積極引導和擴大消費，強化民生和運行保障，努力取得下半年經濟社會發展更好成績。